Prezentovaný příspěvek vnímá geragogiku jako legitimní pedagogickou subdisciplínu v podmínkách postmoderní společnosti. Vymezuje pojmoslovný aparát věd o člověku v postproduktivním období a rovněž ...specifika seniorské populace, která je nutno vzít v úvahu při tvorbě geragogických edukativních programů.
Příspěvek se zamýšlí nad výchovou a vzděláváním jedinců postproduktivního věku. Prezentuje formu vzdělávání v postproduktivním věku a vymezuje základní pojmy, jako jsou gerontagogika, andragogika a ...integrální andragogika.
Příspěvek se zamýšlí nad problematikou výchovy a vzdělávání jedinců postproduktivního věku. Prezentuje formy vzdělávání v postproduktivním věku a vymezuje základní pojmy, jako jsou gerontagogika, ...andragogika a integrální andragogika.
