Provider: - Institution: - Data provided by Europeana Collections- El objetivo de esta comunicación es presentar dos recursos turísticos como piezas integradoras en la relación entre España y ...América. Esos recursos que vamos a abordar imbrican zonas de un lado y otro del Atlántico en base a la religión y la toponimia. En relación a la religión podemos hacer una comparativa respecto a la existencia de vírgenes, más concretamente las distintas advocaciones que son compartidas por los dos territorios desarrollando las características comunes y divergentes que se dan entre ellas. Por su parte también analizaremos cómo la homogeneidad toponímica entre poblaciones de allá y acá puede ser un factor importante de enlace entre ambas culturas que sirve como motor que impulse las relaciones turísticas entre las dos zonas.- The aim of this paper is to present two tourism resources as integrating pieces of the relationship between Spain and America. These resources bring us to both sides of the Atlantic on the basis of place names and religion. With regard to religion, we can make a comparison regarding the existence of Virgins, in particular the various titles and names that are shared by the two territories to develop common and divergent characteristics that exist between them. For the second part, we also discuss how the place names’ homogeneity among cities or towns here and there can be an important link between the two cultures that serves as the engine that promotes tourism relations between the two areas.- All metadata published by Europeana are available free of restriction under the Creative Commons CC0 1.0 Universal Public Domain Dedication. However, Europeana requests that you actively acknowledge and give attribution to all metadata sources including Europeana
The current article presents a characterization of the Universidad de Antioquia students’ parental bonding. Such characterization was achieved through a sample of 232 persons with ages between 16 and ...46 years old. It was used the test Parental Bonding Instrument (P.B.I) in his adapted version for Colombian population. The test was originally developed by Parker, Tupling & Brown in 1979, and adapted by Gómez, Vallejo, Villada & Zambrano in 2007. This account of research results is based upon the attachment theory developed by John Bowlby, and pretends to bring information that could be useful for intervention in different areas of the mental health field.
En el presente artículo se ofrece una caracterización de los lazos parentales en estudiantes de pregrado de la Universidad de Antioquia. Dicha caracterización se realizó con una muestra de 232 personas en edades entre los 16 y los 46 años y se utilizó la prueba Instrumento de Lazos Parentales (Parental Bonding Instrument – P.B.I) en su versión adaptada para población colombiana, desarrollado originalmente por Parker, Tupling & Brown en 1979, y adaptado por Gómez, Vallejo, Villada y Zambrano en 2007. Esta presentación de los resultados de investigación se soporta teóricamente desde la teoría del apego, desarrollada inicialmente por John Bowlby, y pretende aportar información que pueda servir en las diferentes áreas de la intervención en la salud mental.
