Este manual está dirigido a estudiantes y profesionales de las ciencias naturales con un interés particular en la microbiología. El texto contiene información sobre procedimientos de laboratorio de ...microbiología básica, fácilmente aplicables para estudiar la diversidad de microorganismos de diferentes ambientes, como aguas naturales y tratadas, suelos, alimentos, aire, microbiota humana, entre otros. Cuenta con conceptos esenciales actualizados de microbiología y enlaces digitales como recursos de consulta, fotografías, figuras y tablas en las que se plasman técnicas y resultados.
Las locuciones son unidades léxicas complejas que se caracterizan por su alto grado de idiomaticidad y su inmutabilidad formal, razón por la cual para los estudiantes de lengua extranjera (LE), ...comprender y aprender estas expresiones estereotipadas no es una tarea fácil, por lo tanto, se suelen quedar en un segundo plano en la clase de LE. En el presente artículo, tenemos como objetivo investigar el tratamiento que reciben las locuciones en los manuales de ELE más recientes con el fin de revelar las deficiencias que existen.
En el presente artículo se abordó cómo se representa la Teoría de los Dos Demonios en los manuales de Historia de secundaria en la Argentina entre los años 2010 - 2020. Para la realización de la ...investigación se utilizaron como fuentes manuales de Historia de secundaria de distintas editoriales ampliamente difundidas en el país como Aique, AZ, Estrada, Kapelusz, Maipue, Mandioca, Santillana y ediciones del Ministerio de Educación. El recorte temporal responde a que se buscó identificar en la última década cómo es representado el objeto de estudio analizado. La propuesta tiene suma relevancia ya que, a pesar de ser una discusión planteada décadas atrás, continúa teniendo centralidad en nuestra actualidad en relación con el estudio de la historia reciente argentina y la óptica que se tiene hacia los procesos históricos de las últimas décadas. En la siguiente investigación se sostiene que la Teoría de los Dos Demonios es cuestionada en los análisis históricos de los textos escolares de Historia de secundaria en Argentina en el periodo 2010 – 2020 manteniendo aun ciertas omisiones que motivan la existencia de esta.
Este artículo analiza el rol de las imágenes en el proceso de construcción de identidad rionegrina, específicamente aquellas editadas en los manuales Historia de Río Negro, (1974-1975) y Río Negro, ...mi provincia (1976 y continúa) a partir de la concepción de cultura visual. Consideramos a las imágenes como dispositivos de poder, que promovieron la naturalización, estereotipación y fijación de representaciones. Especialmente indagamos la estrategia discursiva del estereotipo referido a la “galería de celebridades” y representaciones de “los otros”, entre lo ya conocido, lo que siempre está y algo que requiere una ansiedad repetitiva, dado que nunca termina de probarse en el discurso.
Bajo una metodología de narrativa de experiencias profesionales, se presenta una primera aproximación sobre las experiencias vividas y las actitudes observadas en un taller de arte textil para ...adolescentes en una escuela privada de nivel secundaria, dicho taller se plantea como un espacio de recuperación de la propuesta hecha por el Nuevo Modelo Educativo planteado en México por la Secretaría de Educación Pública (SEP) en 2017 en torno a los llamados Ámbitos de Autonomía Curricular que a partir de 2019 entraron en desuso. La observación activa de los fenómenos acaecidos en este nuevo taller propicia la reflexión sobre la relación entre el desarrollo de las habilidades manuales, los procesos cognitivos y el desarrollo de habilidades socioemocionales que se suscitan mientras los adolescentes enfrentan experiencias estéticas en espacios de confianza y cooperación por medio de materiales y herramientas textiles.
PDF
