The rising number of foreign residents in Japan has caused the number of children with foreign backgrounds in Japanese schools to increase. The present Japanese education system does not adequately ...support children whose mother language is not Japanese, and their educational problems have turned into social issues. We have conducted an action research project in collaboration with several schools and one university to determine how to develop a support system through online media that would soften the impact of the COVID-19 pandemic. We argue that language assessment is the key to driving the project and sharing the results of the assessment analysis with all project participants works effectively to promote collaboration between schools, families, and the university.
Med vrstami, ki jim s skupnim imenom pravimo rukola, v Sloveniji samoniklo rastejo le tri vrste iz rodu dvoredca (Diplotaxis tenuifolia, Diplotaxis muralis in Diplotaxis viminea), medtem ko vrste iz ...rodu rukvice (Eruca) v naravi niso prisotne. V Genski banki kmetijskih rastlin pri Kmetijskem inštitutu Slovenije je zbranih in shranjenih 19 avtohtonih virov iz različnih predelov Slovenije. Pri vseh smo ocenili nekatere morfološke in agronomske lastnosti. Pri večini virov so prisotni različni tipi rastlin, nekateri viri pa so tudi mešanica različnih vrst. Razmnoževanje v izolaciji se je pokazalo za težavno in ne prav uspešno. Pri različnih virih je bila oploditev v izolaciji različno dobra, iz česar lahko sklepamo, da imajo različno samoinkompatibilnost. V prihodnje bi bilo zbirko potrebno dopolniti z viri iz še nepregledanih predelov Slovenije, vire še podrobneje oceniti in proučiti razmnoževanje v izolaciji.
V članku je predstavljena inovativna različica pristopa obrnjenega učenja, ki temelji na intenzivni uporabi geomedijev pri poučevanju geografije in geoinformatike. Študentje ocenjujejo kakovost ...kartiranja na podlagi ISO standarda. Rezultati kažejo, da so posamezniki bistveno boljši v primerjavi s skupinami pri tistih nalogah, ki zahtevajo kritično presojo, poglobljeno razumevanje snovi in kreativno razmišljanje. Skupine so uspešnejše pri ugotavljanju unikatnih razlik, kjer prihaja do izraza sinergijski efekt kot posledica sodelovalnega učenja.
Uvod:Učenje in ocenjevanje profesionalnega odnosa in obnašanja sta enako pomembna kot ocenjevanje teoretičnega znanja in veščin, vendar se malokrat izvaja. Metode: Specializant razdeli ocenjevalne ...obrazce, ki jih ocenjevalci izpolnjene in podpisane pošljejo nacionalni koordinatorici; ko dobi deset ocen in samooceno, povabi specializanta na pogovor s presojo. Rezultati: V 6 ciklusih 360-stopinjskega ocenjevanja je bilo opravljenih 118 pogovorov. Večina je bila ocenjena dobro. V manj kot 10 % je bila ocena »sem zaskrbljen« in »sem hudo zaskrbljen«. Razprava: Večina specializantov je bila prijetno presenečena nad pohvalami, ki so jih napisali sodelavci. Osem specializantov so opozorili na manjše pomanjkljivosti v odnosu in obnašanju, ki se jih specializanti niso zavedali. Do naslednjega ocenjevanja so pomanjkljivosti večinoma odpravili. Specializanti, ocenjeni s »sem hudo zaskrbljen«, so bili redki, vendar so se pri njih take ocene ponavljale; niso bili samokritični in pogovora z odzivom niso sprejemali kot dobronamernega. Zaključki: V specializacijo porodništva in ginekologije so uvedli ocenjevanje odnosa in obnašanja specializantov. Hkrati z ocenjevanjem so uvedli tudi druga orodja, ki vodijo k zavedanju profesionalizma: učiteljsko tutorstvo na Medicinski fakulteti v Ljubljani z delavnicami samorefleksije in delavnice treniranja trenerjev. Poudarek na profesionalizmu naj bo vidnejši v izbirnem postopku za specializacijo, uvodnem intervjuju s specializantom in v pogovorih s presojo z glavnim mentorjem v rednih presledkih, v večji komunikaciji med glavnimi in neposrednimi mentorji ter v ocenjevanju mentorjev. Na uvedbo še čaka pogovor o profesionalizmu ob sprejemu na medicinsko fakulteto ter predmet profesionalizem na medicinskih fakultetah in med specializacijo.
Background: When teaching and assessing, professional attitude and behaviour are as important as assessing theoretical knowledge and skills and yet it is seldom done. Methods: The trainee distributes forms to assessors, who send signed forms to a national coordinator. After ten forms and the self-assessment form are received, the trainee is invited for an appraisal interview. Results: In 6 cycles of multi-source feedback, 118 interviews were carried out. Most trainees got good marks. In less than 10% of the cases, assessors commented »I am concerned« or »I am very concerned«. Discussion: Trainees were mostly pleasantly surprised at being praised by co-workers. Eight trainees were told about minor drawbacks in attitude and behaviour that they were not aware of. The trainees had usually improved these drawbacks by the next assessment. Trainees getting »I am very concerned« comments were few, but the same comments were repeated; they did not have insight and did not accept the interview with feedback as constructive. Conclusion: Multi-source feedback was introduced into obstetrics and gynaecology training. Other tools to increase professionalism awareness were also introduced: teachers/tutors in the Ljubljana Medical faculty with Self-reflection workshops and Training the Trainers workshops. An emphasis on professionalism should be more visible during the selection interview for training, introduction interview and regular appraisal interviews with the supervisor during training, stronger communication between the supervisor and trainers, and in the assessments by supervisors and trainers. Waiting to be introduced are: the medical faculty admission interview regarding professionalism, and the introduction of professionalism as a subject in the curricula of medical faculties and during training.
Cviček is a traditional, light red Slovenian wine made by blending the grapes, must or wine of red and white grapevine varieties. The malic acid concentration in Cviček wine is relatively high, so ...the use of malolactic fermentation (MLF) during its production was studied in two consecutive vintages, particularly with respect to the varieties with which it might be appropriate. The concentrations of organic acids were analysed using HPLC and UV-Vis detection. The simple ranking test and directional difference test were used for sensory assessments. They showed that partial MLF, concerning 15-50% of the wines in the final blend, contributed to a balanced acidity of Cviček. A suitable technique concerned either the MLF of Blaufränkisch or that of Blaufränkisch and white wine together. The MLF of Blauer Kölner or white wine alone was not appropriate. Despite our analysis of only a limited number of bottled wines, it appeared that MLF is already used in Cviček production and the resulting quality is promising.
Cviček PTP je tradicionalno rdečkasto vino, ki ga pridelujejo z mešanjem grozdja, mošta ali vina rdečih in belih sort žlahtne vinske trte. Vsebnost jabolčne kisline v njem je precej velika, zato smo v dveh zaporednih letih proučevali uporabo jabolčno mlečnokislinske fermentacije (JMKF) s poudarkom na izboru sort, ki bi bile primerne za izvedbo JMKF. Vsebnost organskih kislin smo merili s HPLC in UV-Vis detektorjem. Za senzorično ocenjevanje smo uporabili test razvrščanja in test parov. Pokazali smo, da je delna uporaba JMKF (na 15-50 % vina v končni zvrsti) pozitivno vplivala na uravnoteženost kislinske zaznave vina cviček PTP. Primerna sta bila bodisi JMKF vina modra frankinja, bodisi modra frankinja in belo vino skupaj. Uporaba JMKF samo pri vinu žametovka ali belem vinu ni bila primerna. Čeprav smo analizirali le omejeno število stekleničenih vin, se zdi, da pridelovalci že uporabljajo JMKF v pridelavi cvička PTP in kakovost procesa je obetavna.
V članku avtorici povzemata teoretična izhodišča in rezultate izbranih raziskav o učinkovitosti vrstniškega ocenjevanja. Najprej opredelita pojem vrstniškega ocenjevanja s podkategorijo vrstniške ...povratne informacije ter predstavita prednosti in pomanjkljivosti takšne oblike ocenjevanja z rezultati številnih raziskav. Predstavljeni so tudi glavni cilji in smernice za zagotavljanje dobre prakse vrstniškega ocenjevanja.Večina omenjenih raziskav, na katere se članek opira, je bila izvedenih pri različnih predmetih v univerzitetnih programih in le ti dokazujejo pozitiven odnos učencev in tudi učiteljev do vrstniškega ocenjevanja ter veljavnost in zanesljivost vrstniške ocene v primerjavi z učiteljevo. Glavne ugotovitve raziskav vrstniškega ocenjevanja so, da ima vrstniško ocenjevanje pozitiven vpliv na aktivno vključevanje učencev v proces učenja in ocenjevanja, razvijanje socialne in strokovne usposobljenosti, razvijanje učenčeve avtonomije in njegovega kritičnega mišljenja, zmožnosti vrednotenja vrstnikovega in lastnega dela. Članek predstavi tudi priporočila za uvajanje vrstniškega ocenjevanja ter predloge za nadaljnje raziskave.
Učna uspešnost učencev, učenk, dijakov in dijakinj (nadalje učencev) je odvisna od mnogih dejavnikov, notranjih in zunanjih, med katerimi so tudi taki, na katere imajo lahko pomemben vpliv učitelji ...in starši. Vprašanje je, ali učitelj zna oz. vsaj skuša odgovoriti na vprašanje: Kaj lahko jaz, kot učitelj naredim, da bodo učenci (pri mojem predmetu) učno uspešnejši? V prvem delu prispevka je izpostavljenih le nekaj možnosti iz obstoječe literature (predvsem slovenskih avtorjev), ki jih ima učitelj na razpolago, da pozitivno vpliva na učenčev razvoj, na njegov odnos do dela v šoli, na njegovo učno uspešnost. V drugem delu je predstavljena analiza ankete, ki je bila izvedena ob zaključku šolskega leta v sodelovanju z učenci francoščine, z namenom, da bodo na podlagi pridobljenih rezultatov, učiteljevi pristopi v razredu (vodenje razreda, sodelovanje s starši, komunikacija z učenci, struktura in težavnost nalog, nudenje ustrezne povratne informacije, preverjanje znanja) pripomogli k povečanju notranje motivacije za učenje francoščine.
Avtorica v prispevku obravnava problematiko ocenjevanja predavateljev in uCiteljev s strani dijakov oz. studentov, osredotoca pa se predvsem na visje strokovne sole. Ugotavlja, daje ocenjevanje za ...napredovanje in progresivno spreminjanje sole nedvomno potrebno. Ob tem navaja tudi nekaj dilem, ki se pojavljajo pri ocenjevanju uCiteljev oz. predavateljev, pri cemer izpostavi predvsem strokovna nivoja ocenjevalca in ocenjevanca. Avtorica priporoca, da se zaradi nižjega strokovnega nivoja ocenjevalca od ocenjevanca ne ocenjuje strokovnih kompetenc uCitelja, temvee uCinek strokovnih kompetenc, tore} sam uCinek oz. uspdnost ucnega procesa. Na lastnem prakticnem primeru visje strokovne sole predstavi, kako je mogoce proces ocenjevanja učiteljev uspesno in neboleče implementirati ter tako sosledicno vzpostaviti konstruktivni dialog med studenti, uCitelji oz. predavatelji ter vodstvom sole.
In the nineteenth and early twentieth century the Medžimurje horse played an important role as a draft and working horse in the river Mura region. Nowadays, this area is split between Hungary, ...Austria, Slovenia and Croatia. In the frame of the project "Management of traditional transboundary breeds on example of a nearly forgotten breed the Murinsulaner", we collected data for cold blooded horses similar to the Medžimurje horse. Horses of this type do not exist in Austria anymore, in Croatia they were registered as an authothonous breed »Medjimurje horse«, and in Slovenia and Hungary this horse has a special section in the stud book for cold blooded horses as a Medžimurje type of horse. The Slovenian part of the population of the Medžimurje horse is quite heterogeneous regarding body measures. With respect to the scoring system used in the above mentioned project, the majority of scored animals were classified as »desired« or »satisfactory«. In order to further develop or to preserve this type of horse or to form a consolidated breed we would have to make a breeding program which would prevent mating among related animals and to cooperate with neighbouring countries in the field of breeding and selection. The only hope to preserve this type of horse on the long term in the region is by using it as a tourist attraction for carriage riding and/or as a draft horse in agriculture in marginal regions.
Medžimurski konj je imel pomembno vlogo pri transportu in delu v devetnajstem in v začetku dvajsetega stoletja na področju ob Muri. Danes je to področje razdeljeno med Madžarsko, Avstrijo, Slovenijo in Hrvaško. V okviru projekta "Upravljanje tradicionalnih čezmejnih pasem na primeru skoraj pozabljene pasme, medžimurski konj", smo zbrali podatke o hladnokrvnih konjih, ki so v tipu medžimurskega konja. V Avstriji takih konj ni več, na Hrvaškem so konje tega tipa registrirali kot avtohtono pasmo medjimurski konj, na Madžarskem in v Sloveniji pa se ti konji vodijo kot poseben oddelek (medžimurski tip) rodovniške knjige za hladnokrvne konje. Slovenski del populacije v tipu medžimurskega konja je glede na telesne mere precej neizenačen. Upoštevaje sistem ocenjevanja, ki je bil razvit v okviru omenjenega projekta, večina ocenjenih živali sodi v t.i. razred zaželeno oz. zadovoljivo. Za razvoj in ohranitev tega tipa konja oz. formiranje pasme, bo potrebno izdelati rejski program, ki bo zagotavljal preprečevanje parjenja v sorodstvu in razviti sodelovanje s sosednjimi državami na področju reje in selekcije tega tipa konj. Ne nazadnje je dolgoročen obstoj tega tipa konja mogoče zagotoviti le z njegovo uporabo za delo v kmetijstvu in v turizmu.
The study aims to extend the understanding of consumers' perception of private labelled food products in Slovenia. Consumer sensory test of sour gherkins was conducted in two experimental conditions ...where the effect of brand information on hedonic judgment was examined. The difference between private label and producer label products was especially scrutinized. Results show that consumers in Slovenia perceive private labels as a lower price alternative of comparable quality to producer brands. Disposable income and family size proved to have significant effect on propensity to buy private label food. Study confirms that the information about brand significantly affect consumer sensory judgment. The effect of assimilation has been confirmed also in the case of private label.
Raziskava poskuša poglobiti razumevanje percepcije trgovskih blagovnih znamk hrane pri slovenskih potrošnikih. Izvedeno je bilo senzorično vrednotenje vzorcev kislih kumaric pri dveh različnih vrstah eksperimentalnih razmer, kjer je bil ocenjevan učinek informacije o blagovni znamki na hedonično vrednotenje. Test je bil osredotočen na razlikovanje trgovskih blagovnih znamk in proizvajalčevih blagovnih znamk. Rezultati so pokazali, da slovenski potrošniki trgovske blagovne znamke vrednotijo kot cenovno ugodno alternativno izbiro primerljive kakovosti v primerjavi s proizvajalčevimi blagovnimi znamkami. Statistično značilni učinki nagnjenosti k izbiri trgovskih blagovnih znamk so bili potrjeni za dejavnike: razpoložljivi dohodek in velikost družine. Raziskava potrjuje hipotezo, da informacija o blagovni znamki statistično značilno vpliva na senzorično vrednotenje vzorcev pri potrošnikih. Učinek asimilacije je bil potrjen tudi pri trgovskih blagovnih znamkah.
PDF
