Le transport pris dans sa globalité est un phénomène social incontournable dans nos vies actuellement en ce temps de mondialisation. Il est considéré comme l’Alpha et l’Omega dans plusieurs domaines ...de la vie en société. En d’autres termes, il est fait par l’homme et pour l’homme d’une part et d’autre part, il est le début et à la fin de la quasi-totalité des activés dans la production et la consommation notamment dans l’agriculture, le mine, le commerce...etc. Paradoxalement, la littérature y afférente n’est pas abondante dans les sciences dites sociales. Ainsi, notre contribution dans cette réflexion consiste à déceler et expliquer la cause d’une part et à proposer les pistes de solutions d’autre part. Le transport étant un phénomène globalisant, il s’avère capital qu’il soit pris en charge par une science qui peut prendre en compte les différents aspects. Notons par exemple que l’offre et la demande sont expliquées par l’économie du transport; les contrats entre les partenaires relèvent du droit de transport, la route (terre, l’air, ou mer, lac, fleuve) est de l’apanage de l’environnement et la géographie. Mais toutes ces sciences ne peuvent pas couvrir le phénomène transport dans sa totalité et globalité.
The digitization of literary texts for teaching French as a Foreign Language is an essential alternative in the management of the impact of Covid-19 and/or other severe crises on the education of ...students in order to achieve the aims of the education in general and the development of language skills in particular. The development of this subject traces the educational context of the Burundian education system and the organizational framework of the teaching-learning of French moving from the presence paradigm to the distance paradigm. With this in mind, the conditions and possibilities for operationalizing digital learning require the use of a distance learning platform made up of suitable media, but also the strengthening of the capacities of trainers and trainees to allow pedagogical and didactic interactions. aimed at developing communication skills.
Les programmes et les manuels constituent des intrants essentiels pour le fonctionnement de nos systèmes éducatifs. Ainsi, pour déterminer le rapport institutionnel aux objets de certaines ...organisations mathématiques, on peut procéder à l‘analyse des programmes et des manuels. Dans les programmes, l‘institution définit les objets à enseigner, les compétences exigibles et les recommandations, ainsi que les finalités et les enjeux d‘enseignement. Mais, selon Driss Menssouri (1994), ces programmes seuls ne permettent pas de définir complètement le rapport institutionnel à un objet. Alors, une analyse écologique et praxéologique des programmes et des manuels peut aider à mieux comprendre les difficultés liées à l’enseignement de la géométrie entre l’Élémentaire et le collège. En effet, il s’agit de voir si ces intrants offrent un environnement favorable ou non à la prise en charge de la question des paradigmes géométriques. Et, les résultats montrent que les organisations mathématiques présentes dans ces manuels et programmes sont incomplètes (en termes de type de tache, de technique et de technologie) et ne prennent pas en compte le passage de relais entre paradigmes géométriques au niveau de la transition Élémentaire-collège.
Parce que la relation de soin repose en plus de l’examen clinique sur des interactions dialogiques entre un soignant et un patient, elle est soumise à des conventions qui encadrent l’interrogatoire ...thérapeutique qui la structure. Néanmoins, selon que le médecin convoque ou non la mémoire que possède le patient de sa propre histoire médicale, il augmente ou réduit les possibilités d’associer ce dernier à l’interprétation d’une symptomatologie. Ainsi, nous verrons que l’anamnèse, considérée comme un aspect non négligeable de la prise en charge du patient, peut contribuer à faciliter l’émergence d’un diagnostic co-construit.
Because the care relationship is based, in addition to the clinical examination, on dialogical interactions between a physician and a patient, it is subject to conventions that frame the therapeutic questioning that structures it. However, depending on whether or not the physician invokes the patient’s memory of his or her own medical history, he or she increases or reduces the possibilities of associating the latter with the interpretation of symptomatology. Thus, we will see that the anamnesis, considered as a non-negligible aspect of patient management, can facilitate the emergence of a co-constructed diagnosis
Les conflits conjugaux constituent une note dissonante qui se répercute dans l’imaginaire populaire pour confirmer que les immigrants sont violents et ne respectent pas les droits de la femme. Cette ...doxa renseigne sur le déphasage culturel que vivent les couples immigrants impliqués dans les tensions et les conflits conjugaux. La résolution de ces derniers présente un paradigme quant au choix à opérer afin que les mariés fument le calumet de la paix et que le foyer se calme et retrouve son harmonie. Cet article examine le type de choix possible auquel les intéressés peuvent se fier ; notre réflexion est faite au travers des récits de vie d’une famille immigrante. Après le décryptage, nous concluons le débat en proposant que les couples, en cas de conflit conjugal devraient éviter de se fier à l'imaginaire populaire et que c’est utile de faire confiance aux canaux juridiques si et seulement si la résolution par la parenté n’est pas possible.
Notre étude s’intéresse à la prise en charge des malentendus didactiques dans l’enseignement-apprentissage des mathématiques à la charnière primaire/collège. Il s’agira de voir comment les ...enseignants prennent-ils en compte les changements de paradigmes dans l’enseignement de la géométrie à travers leurs activités de classe au niveau de la transition élémentaire-collège. L’étude s’appuie sur un travail de terrain et les éléments de réponse proposés sont issus de l’analyse d’organisations didactiques réalisées par les enseignants au cours de leçons de géométrie et d’un questionnaire qui leur a été adressé. Les résultats ont montré entre autres que les enseignants de l’Elémentaire comme ceux du Moyen n’utilisent pas souvent les praxéologies idoines dans la mise en œuvre des activités géométriques.
Forestry literature often suggests that the scope of forestry and forest research has changed, though there is limited empirical evidence to support this hypothesis. We used a bibliometric approach ...to quantify changes in word frequency in titles of documents in the Web of Science category “forestry”. Single words and word pairs (bigrams) were extracted from a total of 150 679 documents across 651 sources that spanned the period of 1956–2019. We identified increasing and decreasing trends in word frequency, identified influential documents, and examined country of origin. The number of documents published in forestry research has increased annually, with the United States, Canada, and China producing the highest quantities. The most influential documents in the data set involved methodology, stand development, and climate change. Word frequencies revealed a shift in research away from sustained-yield-based forestry and towards a more interdisciplinary view of forests as ecologically important, dynamic systems. We argue that changes in research trends reflect a broader paradigm shift towards sustainable forest management.
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L’entrepreneuriat est un des sujets qui polarise l’attention des gens de tout bord : politiciens, enseignants, chômeurs, employés, etc. s’y intéressent. Pris sous l’angle d’une discipline ...scientifique, beaucoup de recherches en entrepreneuriat ont été produites en RDC. A cet effet, le présent article cherche à faire le mariage entre certaines recherches produites dans le domaine de l’entrepreneuriat avec les trois paradigmes les plus en vue en entrepreneuriat.
Résumé : La présente étude traite du renouveau idéologique dans Lumières des temps perdus d’Henri Djombo. Elle met en évidence le renouvellement de la vision du développement de l’Afrique, chez le ...romancier congolais. Elle convoque la socio poétique « bourdieusienne », pour reconstituer le point de vue social à partir duquel l’auteur a écrit le roman : la nécessité, pour le continent de trouver sa propre voie de développement, au regard des échecs des politiques importées ou imposées par l’Occident. La situation du romancier dans le champ littéraire nous ayant conduit à scruter sa posture par rapport à la problématique du développement, révèle la spécificité de son idéologie qui part de l’économique et débouche sur un modèle de développement intégré et durable, construit à partir d’un paradigme africain qui se fonde sur les valeurs africaines.
«Bilinguisme / La commission d’experts prône un changement de paradigme»
Voici le titre d’un article paru dans le Journal du Jura en date du 12 11 2018. Ce changement de paradigme en matière de ...bilinguisme, et de manière plus générale de pluri-multilinguisme, conseillé dans le rapport final à l’attention du Conseil-exécutif du canton de Berne suit le changement de paradigme opéré dans le cadre de la physique quantique. Il s’agit désormais d’adopter un autre paysage cognitif, d’intégrer la relativité ainsi qu’une démultiplication des points de vue et ce dans tous les champs scientifiques. Par le biais de trois questions, nous nous appliquons à permettre la visualisation de ce nouveau prisme épistémologique et à fournir ce cadre de réflexion de manière simple, claire et surtout utile.
