Svrha ovog rada je razmotriti njemačko tržište dionica i razviti metodu za vrednovanje poduzeća koja nadopunjuje dosadašnje metode. U radu se razrađuje novi konstrukt funkcionalnog poznavanja, koji ...se sastoji od veličine odbora, fluktuacije odbora, upravljanja raznolikošću, dugoročnih planova poticaja (LTIP) i intenziteta istraživanja i razvoja, u odnosu na uspješnost poduzeća. Prikupljena su i ispitana izvješća poduzeća koje kotiraju na MDAX-u za razdoblje od 2013. do 2019. godine. Na temelju empirijskog istraživanja u obliku regresijske analize, mogao se pokazati statistički značajan utjecaj veličine izvršnog odbora i fluktuacije odbora, kao i LTIP-a, na razvoj cijene dionice. Rezultati pokazuju da je alat za evaluaciju funkcionalnog poznavanja u svojoj trenutnoj konstelaciji identificirao tri čimbenika koji bi barem trebali dovesti do kritičkog razmatranja dioničara.
Kulturna i prirodna baština bogatstvo je naroda kojemu pripada te jedan od ključnih elemenata za stvaranje nacionalnoga kulturnog identiteta i afirmacije u procesu globalizacije društva. Cilj ...istraživanja bio je ispitati stavove, informiranost i razmišljanja učenika osnovnih i srednjih škola o prirodnoj i kulturnoj baštini. U istraživanju je sudjelovalo 322 ispitanika iz osnovnih i srednjih škola Splitsko-dalmatinske, Šibensko-kninske i Zagrebačke županije. Analiza rezultata ukazuje na to da učenici srednjih škola iskazuju bolje poznavanje kulturne i prirodne baštine zavičaja te viši stupanj zainteresiranosti za upoznavanje tih sadržaja nego učenici završnih razreda osnovne škole. Također, više prepoznaju vrijednost pridavanja značaja tim temama u okviru rada odgojno-obrazovnih ustanova i u okviru različitih nastavnih predmeta. Usto, srednjoškolci izražavaju veću svijest o važnosti očuvanja kulturne baštine te njezine povezanosti s razvojem gospodarstva i očuvanjem nacionalnog identiteta nego učenici osnovnih škola. Nije bilo razlika među učenicima po pitanju utjecaja kulturne baštine na poticanje njihove kreativnosti, no pokazalo se da je češće posjećivanje arheoloških institucija povezano s višim interesom za sadržaje baštine.
Celotno besedilo
Dostopno za:
DOBA, IZUM, KILJ, NUK, PILJ, PNG, SAZU, UILJ, UKNU, UL, UM, UPUK
Rana pismenost - vrijednost procjene Lencek, Mirjana; Uzarevic, Martina
Hrvatska revija za rehabilitacijska istraživanja,
12/2016, Letnik:
52, Številka:
2
Journal Article, Paper
Recenzirano
Odprti dostop
Early literacy studies put varying emphasis on the contribution of different components – such as phonological awareness, letter recognition, print concept, spoken language skills, vocabulary ...knowledge, narrative ability, handwriting, and other predictors – to subsequent achievements in reading and writing as well as overall academic development. In Croatia, there is a lack of systematic research that would longitudinally track the development of these literacy predictor skills and abilities and a scarcity of clear educational preschool curricula that would support these skills crucial for later formal literacy.
Cilj ovoga rada bio je ispitati utjecaj različitih količina i vrsta povratnih informacija
(PI) u procesu usvajanja tehnike skoka u dalj kod učenika osnovne škole. Osamdeset
i osam učenika i učenica, ...starosti 11 (±0,5) godina, bez prethodnoga iskustva u
treningu skoka u dalj, raspodijeljeno je u jednu od četiriju skupina ispitanika koje su
dobivale PI: (1) verbalno samo na ključne greške, (2) verbalno i vizualno samo na
ključne greške, (3) verbalno i vizualno na sve greške ili (4) nisu primale PI. Duljina
skoka i relevantni kinematički parametri skoka u dalj izmjereni su prije i nakon
osmotjednog eksperimentalnoga tretmana. Rezultati istraživanja pokazali su kako
je grupa koja je primala PI, na svaku grešku verbalnim i vizualnim putem najviše
napredovala u smislu duljine skoka u dalj. Različite količine i vrste PI različito
djelovale su na promatrane kinematičke parametre te nisu uočene konzistentne
promjene između grupa. Zaključeno je kako djeca osnovnoškolske dobi prilikom
usvajanja kompleksne motoričke vještine imaju više koristi od većih frekvencija
PI (verbalnih i vizualnih na sve greške) u usporedbi s reduciranim PI prema vrsti
(samo verbalne) ili frekvenciji (samo na ključne greške).
ZNAČAJ NJEMAČKOG JEZIKA U HRVATSKOM TURIZMU Blažević, Nevenka; Bosnar-Valković, Brigita
Tourism and hospitality management,
12/2002, Letnik:
8, Številka:
1-2
Journal Article
Recenzirano
Odprti dostop
Vještina komuniciranja predstavlja jednu od najznačajnijih komponenti kvalitetne usluge u turizmu. Osnovna pretpostavka za to je poznavanje stranih jezika. Prema podacima Državnog zavoda za ...statistiku Republike Hrvatske gosti iz zemalja njemačkog govornog područja daleko su zastupljeniji od gostiju drugih jezičnih područja, iz čega proizlazi da bi njemački trebao biti najvažniji strani jezik u hrvatskom turizmu.
O značaju njemačkog jezika u hrvatskom turizmu svjedoče i rezultati anketa provedenih 1990. i 2003. godine koji upućuju na daljnje poboljšanje ovog segmenta usluge.
Cilj ovoga istraživanja bio je ispitati poznavanje mrežnoga pedagoškog sadržaja
nastavnika prirodnih predmeta. Istraživanje je zasnovano na dizajnu miješanih
metoda i provedeno je s uzorkom ...nastavnika prirodnih predmeta, koji je obuhvatio
ukupno 229 nastavnika u kvalitativnom dijelu studije i 17 nastavnika prirodnih
predmeta, s različitim iskustvom, u kvalitativnom dijelu istraživanja. Kvantitativni
podatci u istraživanju sakupljeni su upotrebom Skale poznavanja mrežnoga
pedagoškog sadržaja, a kvalitativni podatci sakupljeni su polustrukturiranim
intervjuom. Deskriptivne statistika, Mann-Whitney U test i Kruskal-Wallis H test
upotrijebljeni su za analizu kvantitativnih podataka, a metodom analize sadržaja
obrađeni su kvalitativni podatci. Kvantitativni rezultati istraživanja pokazuju
vrlo visoke razine percepcije samoučinkovitosti vezane za poznavanje mrežnoga
pedagoškog sadržaja nastavnika prirodnih predmeta. Osim toga, rezultati dobiveni
primjenom sveukupne Skale i njezinih poddimenzija značajno se razlikuju s obzirom
na iskustvo nastavnika. Kvalitativni rezultati studije otkrili su da nastavnici prirodnih
predmeta koriste mrežu za predavanja, eksperimente, praksu, vizualnu podršku,
videozapise i kompenzaciju manjka materijala. Također je naglašeno da nastavnici
trebaju biti obrazovani kako bi koristili mrežu u svojim praksama poučavanja.
Provider: - Institution: - Data provided by Europeana Collections- Beginning with the basic methodological principles, we have conditionally
divided the work into theoretical and practical (empiric) ...part. In a
theoretical part of the work, a divergence of defining religion is shown, a
difference between religion as a broader and narrower category, as well as
review of the indicators concerning a study of religiousness. Therefore, in a
theoretical part which is about defining a term (notion) of religion, we have
strived to apodictically consolidate divergence which appears when forming a
precise determination of this term, into a structured sum which would be
useful for the further engagement in science. In the other part of the work
which refers to the process of secularization, we have focused our attention
to defining of this term, etymologic root of the word, as well as
chronological review of the process to secularization in republics of former
SFRY, with special reference to Montenegro. Using this theoretical review,
our intention was to analyze the process of secularization all over again.
Given the fact that secularization is a sociological question par excellance,
our analysis of this term is refreshed by some new theories and opinions. By
analyzing and chronologically observing the process of secularization in
Montenegro, we have coherently consolidated theoretical with practical part
of the work, which is related to religiousness of youth in Montenegro. By
detailed analysis of earlier empirical studies, we find that Montenegro is a
specific environment, at least when conserning religiousness, compared to
other republics of former SFRY. From the analysis of coherent elaboration of
sociological studies, we conclude that the area of Montenegro was highly
secularized, and back from the nineties there appeared dissecularization and
revitalization of religion, ie returning of religion and returning to
religions. In the empiric part, we have focused on study of religious youth
in Montenegro. We have maintaned our attention to religiousness of young
people ( orthodox and catholic confession as well as islamic religious
community), because we had in mind the fact that the process of
dissecularization of society and revitalization of religion had especially
affected this social group. By analyzing received data, we come to conclusion
that the religiousness of youth should be seen from the perspective of
certain indicators. If we look on religiousness from the perspective of
self-assessed religiousness, believing in God, believing in Jesus Christ or
prophet Muhammad, respect towards traditional religious practise (baptism,
circumcision etc) then we can speak of high score of religiousness. However,
if we approach to evaluation of religiousness from the point of inherent
religious practise (going to church, praying, fasting, etc), then
theologically-doctrinal knowledge of our own faith, in that case we must
admit that the range of religiousness is very low. In the end, the study of
religiousness, especially of young people, was in the corner of sociological
interests, therefore this work represents a humble contribution to following
of religiousness in Montenegro.- Polazeći od osnovnih metodoloških principa, rad smo uslovno podijelili na
teorijski i praktični (empirijski) dio. U teorijskom dijelu rada je prikazana
divergentnost oko definisanja religije, razlike između religije kao šire i
religioznosti kao uže kategorije, kao i osvrt na indikatore koji se tiču
istraživanja religioznosti. Otuda, u teorijskom dijelu koji se tiče
definisanja pojma religije, nastojali smo da apodiktično konsolidujemo
divergentnost koja se javlja pri formiranju preciznije odrednice ovog pojma,
u jedan strukturiran zbir koji bi bio upotrebljiv za dalju angažovanost u
nauci. U dijelu rada koji se odnosi na proces sekularizacije, pažnju smo
usredsredili na definisanje ovog pojma, etimološki korjen riječi, kao i na
hronološki osvrt procesa sekularizaciji u republikama bivše SFRJ, s posebnim
osvrtom na Crnu Goru. Teorijskim osvrtom željeli smo da iznova analiziramo
proces sekularizacije. Kako je sekularizacija sociološko pitanje par
excellance, naša analiza ovog pojma osvježena je nekim novijim teorijama i
razmišljanjima. Analizirajući i hronološki posmatrajući proces sekularizacije
u Crnoj Gori, koherentno smo konsolidovali teorijski sa praktičnim dijelom
rada, a koji se odnosi na religioznost mladih u Crnoj Gori. Podrobnom
analizom ranijih empirijskih istraživanja, nalazimo da je Crna Gora
specifična sredina, bar kada je riječ o religioznosti, u poređenju sa
republikama bivše SFRJ. Iz analize koherentne elaboracije socioloških
istraživanja, zaključujemo da je područje Crne Gore bilo izrazito
sekularizovano, a od devedesetih godina na ovom području dolazi do
desekularizacije i revitalizacije religije, tj. do povratku religije i
povratku religijama. U empirijskom dijelu, usredsredili smo se na
istraživanje religioznosti mladih u Crnoj Gori. Našu istraživačku pažnju smo
zadržali na religioznost mladih (pravoslavne i rimokatoličke konfesije, kao i
islamske vjerske zajednice), zato što smo imali na umu činjenicu da je proces
desekularizacije društva i revitalizacije religije posebno zahvatio ovu
socijalnu grupu. Analizirajući dobijene podatke, dolazimo do zaključka da
bismo religioznost mladih trebali posmatrati sa stanovišta određenih
indikatora. Naime, ako religioznost posmatramo iz ugla samoocjene
religioznosti, vjarovanja u Boga, vjerovanje u Isusa Hrista ili proroka
Muhameda, poštovanje tradicionalne vjerske prakse (krštenje, sunećenje i sl.)
onda možemo govoriti o visokom skoru religioznosti. Međutim, ako ocjeni
religioznosti prilazimo sa stanovišta inherentne vjerske prakse (odlasci u
crkvu, molitva, post i sl.), zatim teološko-doktrinarno poznavanje vlastite
vjere, onda moramo priznati da je opseg religioznosti veoma nizak. Na kraju,
istraživanje religioznosti, posebno mladih je bio u zapećku socioloških
interesovanja, stoga ovaj rad predstavlja skroman doprinos u praćenju
religioznosti u Crnoj Gori.- All metadata published by Europeana are available free of restriction under the Creative Commons CC0 1.0 Universal Public Domain Dedication. However, Europeana requests that you actively acknowledge and give attribution to all metadata sources including Europeana
Provedeno je istraživanje radi procjene utjecaja obrazovanja farmera na poznavanje rada mliječne farme, nacionalnih standarda sigurnosti hrane, bolesti životinja i postupaka u proizvodnji farme. ...Pomanjkanje znanja farmera u većini slučajeva vjerojatno doprinosi nepoštivanju standarda hrane. Podaci su prikupljeni od 150 ispitanika nasumce izabranih iz općinskih podataka o farmerima u dva područja na Kosovu (Gjilan i Ferizaj). Podaci su dobiveni u osobnim razgovorima i osobnim posjetima na temelju pripremljenih anketa. Dobivene su značajne razlike među farmerima (viši stupanj obrazovanja u usporedbi s osnovnoškolskim obrazovanjem), s obzirom na standarde sigurnosti hrane, bolesti životinja, prinos mlijeka upotrebu strojeva za mužnju, posuda za hlađenje mlijeka, identifikaciju životinja, registar farme, hranidbu životinja prema stupnju proizvodnje, itd. Svijest, programi obrazovanja i prakse za mliječne farmere mogu poboljšati hranidbu životinja, prinos mlijeka krava, nadziranje bolesti životinja i smanjiti rizik zdravlja ljudi mlijekom prenosivim zoonozama. Također, planove za poticaje javnosti i darovatelje farmerima treba usko povezati s provođenjem standarda sigurnosti hrane.
U povijestima je hrvatske književnosti sve do tridesetih godina dvadesetoga stoljeća starija kajkavska književnost redovito dobivala vrlo skromno mjesto. Autori često nisu razumjeli kajkavski tekst, ...a ocjene su obično donosili bez stvarnog kontakta s djelom o kojem su pisali.
Prve je znanstvene temelje za proučavanje starije kajkavske književnosti postavio Franjo Fancev tek tridesetih godina dvadesetoga stoljeća. Nakon njega je uslijedilo nekoliko istaknutih znanstvenika (Vladoje Dukat, Olga Šojat, Zvonimir Bartolić) koji su za sobom ostavili vrijedna djela, ali i ta djela danas zahtijevaju određene korekture i dopune.
Povijesni je zaokret u proučavanju starije kajkavske književnosti počeo 1990. reprint izdanjima kojih je objavljivanje inicirao, tekstove transkribirao i predgovore pisao Alojz Jembrih.
Danas, zahvaljujući Jembrihovu trudu, mlađim znanstvenicima stoji na raspolaganju dvadesetak pretisaka izvornih tekstova rijetkih ili rijetko pristupačnih djela, što im omogućuje da mogu donositi vlastite ocjene i zaključke.
Pojam kulturne različitosti međunarodnih dokumenata koji se koriste prilikom zapošljavanja sve je naglašeniji. U razdoblju slobodnog tržišta, konkurencije na svjetskoj razini i globalnog tržišta ...rada, prevoditelj nema više samo ulogu jezičnog posrednika, već postaje i stručnjak za komunikaciju. Prevođenje je definirano kao interakcija komunikacijske strategije, koja je određena svojom svrhom, skoposom. Na primjeru njemačkih i slovenskih pisama preporuke za zapošljavanje analizirat će se princip društveno-kulturnog položaja izvornih tekstova i njihovih prijevoda, uzimajući istovremeno u obzir povijesni i pravni kontekst. Pojmovi poput međunarodne, u ovom slučaju slovensko-njemačke kulture prijava za zapošljavanje, te usko povezanih kulturnih načela kompozicije teksta, istaknuti su kao prioritet ovog članka o holističko-translatološkom proučavanju dokumenata korištenih za zapošljavanje, a koji se temelji na empiričkoj analizi 27 prevedenih njemačkih i slovenskih preporuka za zapošljavanje. Navedeni prijevodi se uvelike razlikuju – ne samo po svojoj strukturi, već i prema položaju u pravnom sustavu u navedenim državama, te po značaju koji im se pridaje u procesu zapošljavanja. Za pozitivnu ocjenu poslodavca u Njemačkoj, pismo preporuke mora biti prilično detaljno, dok se kratka pisma preporuke smatraju relativno negativnima. U Sloveniji pak, pisma preporuke moraju biti što kraća i konciznija.
PDF
