Les études contrastives constituent des champs fertiles pour tout linguiste et traducteur. Dans la présente recherche, nous tentons de disséquer le pronom français « on » sur le plan linguistique ...afin de savoir ses équivalents potentiels en langue arabe. Notre étude se fait à travers l’extraction du pronom sujet d’étude d’un corpus littéraire, à savoir le roman Mondo de Le Clézio, et sa confrontation avec la version traduite pour évaluer si les valeurs inférentielles dudit pronom furent transmises ou non.
Le domaine de la politique est le lieu de mise en exercice de l’efficacité du discours. Cette efficacité doit sa réussite à la projection des valeurs que le sujet discoureur s’attribue. De fait, ce ...sujet semble devoir son existence, sur la scène politique, à un double antagoniste qui est un adversaire ou explicitement implicitement désigné. Ici, il est question de se mettre en scène en construisant un protagoniste à travers l’utilisation du pronom « ON ». Ce pronom est, dans le discours de Hamed Bakayoko acteur politique ivoirien, l’une des principales modalités du dispositif de base de ce discours à travers lequel le locuteur s’arroge des valeurs.
En català central, el pronom clític datiu de tercera persona del plural es realitza com els, els hi, li o lis. Aquest fenomen de variació s’ha tractat sobretot en relació amb diverses combinacions ...pronominals, però no tant de manera aïllada i a partir de mostres d’ús. S’analitza longitudinalment l’ús d’aquestes formes i la seva relació amb la llengua inicial en mostres de 69 informants de Manlleu i Mataró obtingudes a 1r i 4t d’ESO per a l’avaluació de la competència oral en un context interactiu. S’observen diferències significatives en l’ús de les variants per catalanoparlants, castellanoparlants i bilingües inicials. Els resultats indiquen que hi hauria un canvi lingüístic en curs i que possiblement la dimensió sociolingüística associada a cada forma s’adquiriria en aquesta etapa. Les variants seguirien l’ordre següent, de més a menys marcades: lis, els, li, els hi. Els resultats encoratgen nous estudis sobre aquest i altres fenòmens de variació en català contemporani i que considerin variables independents relacionades amb la llengua inicial, com la llengua amb els progenitors o la d’identificació, per contribuir a la (socio)lingüística i a la fonamentació empírica d’anàlisis lingüístiques d’anònims.
Controversy over gendered pronouns, for example using the generic “he,” has been a staple of feminist arguments about patriarchal language over the last 30 years, and is certainly the most contested ...political issue in Western feminist linguistics. Most accounts do not extend beyond policy issues like the official institution of non-sexist language. In this volume, Anna Livia reveals continuities both before and after the sexist language refore movement and shows how the creative practices of pronoun use on the part of feminist writers had both aesthetic and political ends. Livia uses the term “pronoun envy” ironically to show that rather being a case of misguided envy, battles over gendered language are central to feminist concerns. Livia examines a broad corpus of written texts in English and French, concentrating on those texts which problematize the traditional functioning of the linguistic gender system. They range from novels and prose poems to film scripts and personal testimonies, and in time from the 19th century to the present. Some withhold any indication of gender; others have non-gendered characters. Livia’s goal is two-fold; to help bridge the divide between linguistic and literary analysis, and to show how careful study of the manipulation of linguistic gender in these texts informs larger concerns. This fresh and highly interdisciplinary work lies at the intersection of several vital areas, including language and gender, sociolinguistics, and feminist literary analysis.
Language and Human Relations Clyne, Michael; Norrby, Catrin; Warren, Jane
Address in some Western European Languages. A Study of Language and Social Change,
04/2009
eBook, Book
The way in which people address one another is crucial to expressing social relationships and is closely linked with cultural values. In English we call some people by their first names, and others ...'Mr' or 'Ms', followed by their surname. In some other languages there are different ways of saying 'you' depending on the degree of social distance. Exploring practices in the family, school, university, the workplace and in letters, this book reveals patterns in the varied ways people choose to address one another, from pronouns to first names, from honorifics to titles and last names. Examples are taken from contemporary English, French, German and Swedish, using rich data from focus group research, interviews, chat groups, and participant observation.
Cette étude vise à examiner la présence de la voix publique, associée aux citoyens, dans les discours des membres du Parlement européen, et plus particulièrement la manière dont cette voix publique ...se manifeste par l'emploi de pronoms indéfinis de totalité humaine, notamment tous, tout le monde, chacun et on. L'étude indique que leur emploi dans les interventions de débats des membres du Parlement européen permet de distinguer des différences sémantiques entre ces quatre pronoms. En développant la discussion sur une corrélation éventuelle entre les valeurs de définitude et de totalité, nous proposons, à la base de paramètres cotextuels, une précision du degré de définitude des pronoms étudiés. L'analyse confirme également des différences entre les pronoms quant à leur valeur de totalité, selon leur caractère plutôt totalisant ou distributif, chacun étant selon cette analyse considéré comme plus indéfini et plus distributif que tout le monde.
This book, the first systematic exploration of the third person in English, German, and French, takes a fresh look at person reference within the realm of political discourse. By focusing on the ...newly refined speech role of the target, attention is given to the continuity between second and third grammatical persons as a system.
This article examines the internal structure of personal pronouns in Inuktut. Building on previous work on syntactic variation and universals in personal pronoun systems (Harley and Ritter 2002, ...Ghomeshi and Massam 2020) and drawing on arguments that these and demonstrative pronouns are structurally complex (Déchaine and Wiltschko 2002, Leu 2015), it is argued that Inuktut pronouns are morphosyntactically complex, with exponents realizing multiple functional heads as well as an overt root. In particular, it is claimed that (local) person is represented twice, both as a root and in a higher functional projection. Previous arguments that Inuktut pronouns should instead be analyzed as D heads based on Adnominal Pronoun Constructions are also addressed (Yuan 2018, 2021).
L’expression de la politesse relève d’un système élaboré, spécifique à chaque langue et donc à chaque culture. La politesse peut s’exprimer au travers de comportements non verbaux mais également de ...stratégies linguistiques. Ces dernières sont nombreuses et comprennent par exemple l’expression de compliments, les témoignages d’empathie, l’usage de formules de politesse. Elles s’expriment lors des salutations, président au choix de la forme d’adresse pronominale choisie pour désigner l’Autre. C’est sur ces dernières que portera notre communication. Tandis qu’en français les pronoms personnels de la deuxième personne se répartissent de façon binaire autour d’un axe se référant à l’intimité plus ou moins grande qu’Ego entretient avec l’Autre, la langue malgache est beaucoup plus riche. Dans cette langue en effet, les locuteurs disposent d’une gamme très étendue de pronoms personnels de la deuxième personne. Le choix n’est donc pas uniquement fonction de l’intimité mais prend également en compte le sexe, l’âge, le registre de langue par exemple. / les critères de choix n’étant pas uniquement fonction . Entrent également en ligne de compte le sexe ou l’âge par exemple. Ainsi, les deux systèmes linguistiques, fondés sur des représentations culturelles différentes ne se superposant pas, l’apprentissage du malgache par un locuteur français ne pourra se résumer à un simple travail de mémorisation mais requerra un nécessaire travail d’imprégnation et de compréhension culturelles.
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