Becoming yellow Keevak, Michael
2011., 20110418, 2011, 2011-04-18, 20110101
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In their earliest encounters with Asia, Europeans almost uniformly characterized the people of China and Japan as white. This was a means of describing their wealth and sophistication, their ...willingness to trade with the West, and their presumed capacity to become Christianized. But by the end of the seventeenth century the category of whiteness was reserved for Europeans only. When and how did Asians become "yellow" in the Western imagination? Looking at the history of racial thinking, Becoming Yellow explores the notion of yellowness and shows that this label originated not in early travel texts or objective descriptions, but in the eighteenth- and nineteenth-century scientific discourses on race.
InRacial Science in Hitler's New Europe, 1938-1945, international scholars examine the theories of race that informed the legal, political, and social policies aimed against ethnic minorities in ...Nazi-dominated Europe. The essays explicate how racial science, preexisting racist sentiments, and pseudoscientific theories of race that were preeminent in interwar Europe ultimately facilitated Nazi racial designs for a "New Europe."
The volume examines racial theories in a number of European nation-states in order to understand racial thinking at large, the origins of the Holocaust, and the history of ethnic discrimination in each of those countries. The essays, by uncovering neglected layers of complexity, diversity, and nuance, demonstrate how local discourse on race paralleled Nazi racial theory but had unique nationalist intellectual traditions of racial thought.
Written by rising scholars who are new to English-language audiences, this work examines the scientific foundations that central, eastern, northern, and southern European countries laid for ethnic discrimination, the attempted annihilation of Jews, and the elimination of other so-called inferior peoples.
In the global convulsions in the aftermath of World War II, one dominant world racial order broke apart and a new one emerged. In Represent and Destroy, Jodi Melamed portrays the postwar racial break ...as a transition from white supremacist modernity to a formally antiracist liberal capitalist modernity in which racial violence works normatively by policing representations of difference.
Structural racism has received renewed focus over the past year, fueled by the convergence of major political and social events. Psychiatry as a field has been forced to confront a legacy of systemic ...inequities. Here, we use examples from our clinical and supervisory work to highlight the urgent need to integrate techniques addressing racial identity and racism into psychiatric practice and teaching. This urgency is underlined by extensive evidence of psychiatry's long-standing systemic inequities. We argue that our field suffers not from a lack of available techniques, but rather a lack of sustained commitment to understand and integrate those techniques into our work; indeed, there are multiple published examples of strategies to address racism and racial identity in psychiatric clinical practice. We conclude with recommendations geared toward more firmly institutionalizing a focus on racism and racial identity in psychiatry, and suggest applications of existing techniques to our initial clinical examples.
Prejuicio es un fenómeno psicológico, cognitivo y social en el que hay una asignación o juicio negativo dirigido a otro individuo cuya motivación es su pertenencia a un determinado grupo social. Este ...artículo presenta un experimento que tiene como objetivo investigar la relación entre racismo implícito, toma de perspectiva, empatía y contacto. Participantes (40) escribieron un ensayo narrativo sobre un día en la vida de un hombre negro y joven retratado en una fotografía. La mitad de la muestra recibió instrucciones basadas en la toma de perspectiva-otro y la otra mitad recibió instrucciones para mantenerse objetivo y neutro. Todos los participantes respondieron el Test de Asociación implícita (TAI) sobre el racismo. Los resultados del TAI mostraron neutralidad en relación al racismo implícito en la muestra estudiada. El análisis de los ensayos reveló la ausencia de estereotipos negativos, presencia de contenidos que forman parte de la vida de los propios participantes.
La raza no existe biolbgicamente, pero como una construccibn social es real y opera a traves del racismo y la racializacion. Tampoco es extraho para muchxs el odio visceral expresado hacia las ...comunidades originarias que se desplazaron durante la minga indigena en el paro nacional de 2021 cuando personas que se consideran a si mismas "gente de bien" salieron fuertemente armadas a disparar contra las familias desvalidas que eran defendidas solo por la Guardia Indigena equipada unicamente con sus bastones de mando. La revista Cuadernos MAME me invito a trabajar sobre las acetones y reacciones del arte actual frente a la racializacidn y el racismo, y en la convocatoria yo planted varias inquietudes sobre las cuales escribieron Ixs autorxs de este dossier. iComo actuar frente a una imposicion de desarrollo en la que poblaciones y comunidades enteras estan destinadas a desaparecer? ^Que hay detras de la autojustificacion de miles de personas que se consideran con la potestad de agredir los cuerpos, usurpar sus territorios y negar los derechos a las personas de las comunidades racializadas y empobrecidas? ^Que se puede hacer para deshacernos de la carga de la jerarqufa racial, una herencia colonial que persiste como combustible del capitalismo y se manifiesta en muchas formas de violencia? iDe que manera se posicionan las practicas de Ixs artistas racializadxs frente a una idea de arte ligada al eurocentrismo y al racismo? iComo es la experiencia de Ixs artistas racializadxs en un campo artfstico y cultural marcado por polfticas neoliberales? ^De que manera abordar el racismo estructural en las artes y la cultura? iQue posibilidades tenemos Ixs artistas racializadxs frente a una institucionalidad que es reflejo de una sociedad que nos cancels, limita, anula y aniquila? iComo pensar nuestras practicas por fuera de los lastres de categories como baja cultura, folclorico, popular, de masas? iDonde esta y como abordar el legado de Ixs artistas racializadxs a Io largo de la historia? iQue es Io que configura una practica artfstica antirracista? iPor que no se puede hablar de racismo a la inversa? iComo lidiar con la apropiacion cultural y otras practicas de usurpacion? ^Los artistas racializadxs tienen que ocuparse del racismo? ^Que es o como ser un aliadx de la lucha antirracista? iComo actuar frente a la violencia que se ensaha contra las infancias negras e indigenas? iComo generar cambios estructurales en una sociedad racists? No pude continuar trabajando con ese tipo de imagenes que representan a la gente negra desde 16gicas racistas y me empece a ocupar de otras cosas. Ella ha puesto las reparaciones historicas y la lucha antirracista como temas prioritarios en el debate publico, en la agenda del Gobierno actual en Colombia y en la agenda mundial, entendiendolos como condiciones fundamentales para lograr
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