U članku su prikazani rezultati transferzalnog istraživanja na nacionalnoj razini u Sloveniji, čiji je cilj bio ispitati razlike u percipiranim koristima za članove (N = 639) grupa za samopomoć i ...grupa za podršku koje se odnose na pomažuće značajke grupe, percipirano osnaživanje i utjecaj člana na grupu u različitim tipovima grupa. Tipovi grupa formirani su prema kriteriju ciljne populacije tj. teme oko koje se grupa okuplja. Rezultati su potvrdili očekivane značajne razlike ovisno o općem cilju grupe kod nekih, ali ne i svih tipova grupa vezano uz: a) dva čimbenika pomažućih značajki grupe tj. razotkrivanje i prihvaćanje s jedne te učenje strategija za prevladavanje poteškoća s druge strane; b) dva čimbenika percipiranog osnaživanja, tj. upornost i sposobnost te proširivanje znanja o društvu; i c) razmjer utjecaja člana na grupu. Rezultati pokazuju da su aktivni članovi općenito vrlo zadovoljni svojim grupama, no percipirane koristi nisu u istoj mjeri prisutne u svim tipovima grupa. Prikazane su implikacije za daljnje istraživanje i primjenu u praksi još uvijek se raspravlja.
This paper focuses on an underresearched topic of the notion of identity and its relation to social order in self-help books. First, the theoretical backgrounds assumed to have influenced the notion ...of identity in self-help books were analysed. Identity as represented in self-help books can be changed, improved, discovered, strengthened and achieved. It is deficient, and self-help books attempt to compensate for that lack through the processes of self-realisation referred to as “tools for achieving happiness”. Along with the relationship between self-help books and identity at the individual level, another specific topic of the paper is the relation of identity in self-help book to society and social order. Sociological and cultural-critical approach was used to analyse possible contribution that self-help books might make to social change. More specifically, it was analysed whether identity advocated in self-help books can empower individuals for active social participation. Two dominant perspectives in cultural, critical and sociological analyses of self-help books were used to that aim. One claims that striving for individual happiness promoted in self-help books is only maintaining the status quo, while the other one suggests that self-help books can act as catalysts of social change. That is explained by the notion that change at the individual level leads to change in the broader social space. The authors concluded that identities are constantly in the process of transformation, which allows a simultaneous existence of subordination to social order and resistance to it.
Mündlicher Bericht, aufgenommen im Rahmen des Programms für mündliche Geschichte, das im Zentrum "Grodzka Gate - NN Theatre" (www.historiamowiona.teatrnn.pl) durchgeführt wurde. Er drückt lediglich ...die subjektiven Erinnerungen und Ansichten eines Zeitzeugen aus, die nicht mit dem offiziellen Standpunkt des Zentrums gleichgesetzt werden können.
Oral account recorded as part of the Oral History Program implemented at the Grodzka Gate - NN Theater Center (www.historiamowiona.teatrnn.pl). It expresses only the subjective memories and views of a witness to history, which cannot be equated with the official position of the Center.
Racconto orale registrato nell'ambito del programma di storia orale realizzato presso il Centro "Grodzka Gate - NN Theatre" (www.historiamowiona.teatrnn.pl). Esprime solo i ricordi e i punti di vista soggettivi di un testimone della storia, che non possono essere equiparati alla posizione ufficiale del Centro.
Récit oral enregistré dans le cadre du programme d'histoire orale réalisé au centre "Grodzka Gate - NN Theatre" (www.historiamowiona.teatrnn.pl). Il n'exprime que les souvenirs et les points de vue subjectifs d'un témoin de l'histoire, qui ne peuvent être assimilés à la position officielle du Centre.
Relato oral grabado en el marco del Programa de Historia Oral llevado a cabo en el Centro "Grodzka Gate - Teatro NN" (www.historiamowiona.teatrnn.pl). Sólo expresa los recuerdos y puntos de vista subjetivos de un testigo de la historia, que no pueden equipararse a la posición oficial del Centro.
Relacja mówiona zarejestrowana w ramach Programu Historia Mówiona realizowanego w Ośrodku "Brama Grodzka - Teatr NN" (www.historiamowiona.teatrnn.pl). Wyraża ona wyłącznie subiektywne wspomnienia i poglądy świadka historii, które nie mogą być utożsamiane z oficjalnym stanowiskiem Ośrodka.
Numeracja: R. 1, nr 1 (1924)-1927 ; R. 1, nr 1 (styczeń 1931)-R. 4 (1933/34)
Od nru 1 (styczeń 1925): / red. Jan Jaster
Od nru 1 (styczeń 1931) podtyt.: organ Kół Naukowych Uczniów Państw. Gimn. im. ...M. Kopernika w Łodzi ; wyd. : Koła Naukowe Uczniów Państw. Gimn. im. M. Kopernika
Od nru 1 (styczeń 1931): / red. nacz. Jerzy R. Tomaszewski ; przedstawiciel Rady Pedagogicznej Józef Andysz. - Łódź : Współczesna Drukarnia Artystyczna
Od nru 5 (1931): / red. nacz. Edward I. Howorka
Od nru 5/6 (luty/marzec 1932): / red. nacz. Edward I. Howorka, M. Gersdorf; od nru 7/8: / red. nacz. M. Gersdorf
Od nru 1/2 (październik/listopad 1932) podtyt.: organ Samorządu Szkolnego uczniów Państwowego Gimnazjum im. M. Kopernika w Łodzi
Współwyd. dod. do: 1931, nr 1 (stycz.)-nr 1 (paźdz.): Dział dla Najmłodszych
Bibliografia prasy łódzkiej 1863-1944 / Wiesława Kaszubina, 1967, poz. 831
Nie ukazywało się w l. 1926 i 1928-1930. - Wznowione od nru 1 (styczeń 1931) z nową numeracją roczników, począwszy od R. 1
Wg W. Kaszubiny numer pierwszy ukazał się w listopadzie 1924, jednak w numerze 1 (styczeń 1925) na s. 2 red. pisze "... drukując słowo wstępne (w październiku 1924 r.)..." wskazuje, iż numer wydany został na październik 1924
Wg Centralnego Katalogu Czasopism Polskich BN tyt. także ukazał się na rok szkolny 1933/34
Ciągła numeracja stron w roczniku, oprócz nru 2
WBP im. Marszałka J. Piłsudskiego w Łodzi
From nru 1 (January 1925):/ed. Jan Jaster
From nru 1 (January 1931) subtitle.The Scientific Circle of Students of States. Gimn. They M. Kopernika in Łódź; ed. Scientific Circles of Students of States. Gimn. They M. Copernicus
From nru 5/6 (February/March 1932):/edited nacz. Edward I. Howorka, M. Gersdorf; from nru 7/8:/ed nacz M. Gersdorf
From nru 1/2 (October/November 1932), subtitle.The organ of the School Government of students of the State Gymnasium M. Kopernika in Łódź
Co-ed dod. until: 1931, no. 1 (January) - no. 1 (paźdz.): Department for the Youngest
It did not appear in l. 1926 and 1928-1930. - Resumed from nru 1 (January 1931) with a new anniversary numbering, starting from R. 1
Continuous numbering of pages in the yearbook, except nru 2
WBP Marshal J. Piłsudski in Łódź
Numeracja: R. 1, nr 1 (1924)-1927 ; R. 1, nr 1 (styczeń 1931)-R. 4 (1933/34)
Od nru 1 (styczeń 1925): / red. Jan Jaster
Od nru 1 (styczeń 1931) podtyt.: organ Kół Naukowych Uczniów Państw. Gimn. im. ...M. Kopernika w Łodzi ; wyd. : Koła Naukowe Uczniów Państw. Gimn. im. M. Kopernika
Od nru 1 (styczeń 1931): / red. nacz. Jerzy R. Tomaszewski ; przedstawiciel Rady Pedagogicznej Józef Andysz. - Łódź : Współczesna Drukarnia Artystyczna
Od nru 5 (1931): / red. nacz. Edward I. Howorka
Od nru 5/6 (luty/marzec 1932): / red. nacz. Edward I. Howorka, M. Gersdorf; od nru 7/8: / red. nacz. M. Gersdorf
Od nru 1/2 (październik/listopad 1932) podtyt.: organ Samorządu Szkolnego uczniów Państwowego Gimnazjum im. M. Kopernika w Łodzi
Współwyd. dod. do: 1931, nr 1 (stycz.)-nr 1 (paźdz.): Dział dla Najmłodszych
Bibliografia prasy łódzkiej 1863-1944 / Wiesława Kaszubina, 1967, poz. 831
Nie ukazywało się w l. 1926 i 1928-1930. - Wznowione od nru 1 (styczeń 1931) z nową numeracją roczników, począwszy od R. 1
Wg W. Kaszubiny numer pierwszy ukazał się w listopadzie 1924, jednak w numerze 1 (styczeń 1925) na s. 2 red. pisze "... drukując słowo wstępne (w październiku 1924 r.)..." wskazuje, iż numer wydany został na październik 1924
Wg Centralnego Katalogu Czasopism Polskich BN tyt. także ukazał się na rok szkolny 1933/34
WBP im. Marszałka J. Piłsudskiego w Łodzi
From nru 1 (January 1925):/ed. Jan Jaster
From nru 1 (January 1931) subtitle.The Scientific Circle of Students of States. Gimn. They M. Kopernika in Łódź; ed. Scientific Circles of Students of States. Gimn. They M. Copernicus
From nru 5/6 (February/March 1932):/edited nacz. Edward I. Howorka, M. Gersdorf; from nru 7/8:/ed nacz M. Gersdorf
From nru 1/2 (October/November 1932), subtitle.The organ of the School Government of students of the State Gymnasium M. Kopernika in Łódź
Co-ed dod. until: 1931, no. 1 (January) - no. 1 (paźdz.): Department for the Youngest
It did not appear in l. 1926 and 1928-1930. - Resumed from nru 1 (January 1931) with a new anniversary numbering, starting from R. 1
WBP Marshal J. Piłsudski in Łódź
PDF
