Akademska digitalna zbirka SLovenije - logo
(UL)
  • Konceptualizacija VITR z umestitvijo tematike podnebnih sprememb [Elektronski vir]
    Piciga, Darja
    Projekt/ukrep Podnebni cilji in vsebine v vzgoji in izobraževanju je bil oblikovan z namenom sistematičnega vključevanja podnebnih ciljev in vsebin v predšolsko vzgojo, osnovno in srednješolsko ... izobraževanje, višješolsko strokovno izobraževanje in izobraževanje odraslih v okviru ukrepa podnebni cilji in vsebine v vzgoji in izobraževanju iz Programa porabe sredstev Sklada za podnebne spremembe v obdobju 2022–2023 (Uradni list RS, št. 49/22). Na ravni vseh sodelujočih partnerjev v projektu je nastal dokument Konceptualizacija VITR z umestitvijo tematike podnebnih sprememb, ki opredeli koncept vzgoje in izobraževanja za trajnostni razvoj (VITR), zgodovinsko oriše razvoj trajnostnega razvoja ter VITR in opredeli programska izhodišča oziroma ključne elemente in področja, ki jih naj VIZ -e upoštevajo pri načrtovanju aktivnosti na tem področju. Vključuje tudi merila za demonstracijske VIZ oziroma demonstracijske prakse na področju trajnostnega razvoja.
    Vrsta gradiva - strokovna monografija ; neleposlovje za odrasle
    Izdaja - Spletna izd.
    Založništvo in izdelava - Ljubljana : Zavod Republike Slovenije za šolstvo, 2023
    Jezik - slovenski
    ISBN - 978-961-03-0820-1
    COBISS.SI-ID - 171981059

    Povezava(-e):

    https://www.zrss.si/pdf/Konceptualizacija_VITR.pdf
    Digitalna knjižnica Slovenije - dLib.si

Vnos na polico