-
Visoka občutljivost in testna anksioznost pri dijakih s posebnimi potrebami [Elektronski vir] = High sensitivity and test anxiety in secondary school students with special needs : magistrsko deloSchenk, NaškaNa pojav anksioznosti vpliva veliko dejavnikov, med njimi tudi bolj izražena osebnostna poteza občutljivosti. Glavne značilnosti visoke občutljivosti so poglobljena obdelava informacij, bolj izražena ... empatija in večje zavedanje subtilnih dražljajev v okolju, a tudi hitrejša vzdraženost in preobremenjenost z dražljaji. Slednje lahko v stresnih situacijah poveča možnost za pojavljanje anksioznosti. Kljub obsežnemu raziskovanju pojava visoke občutljivosti v zadnjih desetletjih še vedno primanjkuje raziskav o njeni izraženosti v šolskem kontekstu, še posebej o njeni sopojavnosti s posebnimi potrebami (PP) ter možni povezanosti s testno anksioznostjo. V magistrskem delu zato predstavljamo značilnosti visoke občutljivosti in testne anksioznosti, pri čemer poseben poudarek namenjamo njuni sopojavnosti pri dijakih, dodajamo pa tudi smernice za delo z visoko občutljivimi in testno anksioznimi dijaki s PP. V magistrskem delu smo raziskovali pojavnost visoke občutljivosti in testne anksioznosti pri dijakih s PP. Želeli smo ugotoviti, v kolikšni meri sta visoka občutljivost in testna anksioznost prisotni med dijaki s PP, ali se pojavljajo razlike v njuni izraženosti glede na spol in vrsto PP ter ali med njima obstaja statistično pomembna povezanost. V raziskavi je sodelovalo 67 dijakov s PP (z odločbo o usmeritvi v izobraževalni program s prilagojenim izvajanjem in dodatno strokovno pomočjo), ki so vključeni v različne srednješolske programe. Za preverjanje stopnje visoke občutljivosti in testne anksioznosti smo uporabili Lestvico visoke občutljivosti pri otrocih in mladostnikih (ang. Highly Sensitive Child scale – HSC Scale – 21 item version) ter Vprašalnik testne anksioznosti (ang. Test Anxiety Inventory). Ugotavljamo šibko, statistično značilno in pozitivno povezanost med stopnjo visoke občutljivosti in stopnjo testne anksioznosti pri dijakih s PP. Zmerna pozitivna povezanost se kaže med visoko občutljivostjo in zaskrbljenostjo (kognitivno dimenzijo testne anksioznosti), pa tudi med nizkim senzoričnim pragom in vzdraženostjo (dimenzijo visoke občutljivosti) ter testno anksioznostjo in njenima dimenzijama zaskrbljenost in emocionalnost. Glede na spol ugotavljamo, da dekleta v primerjavi s fanti izkazujejo statistično pomembno višjo stopnjo visoke občutljivosti pri skupnem dosežku in pri dimenziji nizek senzorični prag in vzdraženost. Prav tako dekleta v primerjavi s fanti izkazujejo višjo stopnjo testne anksioznosti pri skupnem dosežku in pri vseh njenih dimenzijah. Glede na vrsto PP med dijaki ne prihaja do statistično pomembnih razlik pri visoki občutljivosti, tako pri skupnem dosežku kot pri njenih dimenzijah. Kažejo pa se statistično značilne razlike v ravni zaskrbljenosti, tj. dimenziji testne anksioznosti, pri čemer so dijaki s primanjkljaji na posameznih področjih učenja (PPPU) statistično pomembno bolj zaskrbljeni kot dijaki z drugimi vrstami PP. Z magistrskim delom želimo prispevati k boljšemu poznavanju obravnavane tematike v šolskem kontekstu. Obenem želimo spodbuditi pedagoške delavce k prepoznavanju značilnosti visoke občutljivosti pri otrocih in mladostnikih, še posebej pri tistih s PP. Z boljšo ozaveščenostjo o njihovem funkcioniranju in z uporabo ustreznih strategij lahko učitelji preprečijo razvoj (testne) anksioznosti in drugih težav.Vrsta gradiva - magistrsko delo ; neleposlovje za odrasleZaložništvo in izdelava - [N. Schenk], 2024 ; LjubljanaJezik - slovenskiCOBISS.SI-ID - 200474883
Avtor
Schenk, Naška
Drugi avtorji
Košak Babuder, Milena |
Poredoš, Mojca
Teme
Dijaki |
Testna anksioznost |
Univerzitetna in visokošolska dela |
visoka občutljivost |
posebne potrebe |
dijaki s posebnimi potrebami |
sopojavnost visoke občutljivosti s posebnimi potrebami. |
high sensitivity |
special needs |
secondary school students with special needs |
comorbidity of high sensitivity and special needs.
Vnos na polico
Trajna povezava
- URL:
Faktor vpliva
Dostop do baze podatkov JCR je dovoljen samo uporabnikom iz Slovenije. Vaš trenutni IP-naslov ni na seznamu dovoljenih za dostop, zato je potrebna avtentikacija z ustreznim računom AAI.
Leto | Faktor vpliva | Izdaja | Kategorija | Razvrstitev | ||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
JCR | SNIP | JCR | SNIP | JCR | SNIP | JCR | SNIP |
Baze podatkov, v katerih je revija indeksirana
Ime baze podatkov | Področje | Leto |
---|
Povezave do osebnih bibliografij avtorjev | Povezave do podatkov o raziskovalcih v sistemu SICRIS |
---|---|
Schenk, Naška | |
Košak Babuder, Milena | 26199 |
Poredoš, Mojca | 38232 |
Izberite prevzemno mesto:
Prevzem gradiva po pošti
Obvestilo
Izbira mesta prevzema
Mesto prevzema | Status gradiva | Rezervacija |
---|
Prosimo, počakajte trenutek.