-
Psihologija učenja in pouka : temeljna spoznanja in primeri iz prakseMarentič-Požarnik, BaricaVrsta gradiva - učbenik ; neleposlovje za odrasleIzdaja - 1. izd., 7. natisZaložništvo in izdelava - Ljubljana : DZS, 2016Jezik - slovenskiISBN - 978-86-341-2624-2COBISS.SI-ID - 283428096
Avtor
Marentič-Požarnik, Barica
Drugi avtorji
Konvalinka, Ksenija
Teme
Učenje |
aktivno učenje |
teorije učenja |
možgani |
nevrotransmiterji in učenje |
možganski valovi |
oblike učenja |
učenje spretnosti |
besedne/ komunikacijske spretnosti |
učenje z opazovanjem/ posnemanjem |
besedno učenje in smiselnost |
razvoj in vloga govora |
razvoj bralnih zmožnosti |
učenje na pamet |
učenje z razumevanjem |
učenje pojmov in zakonitosti |
poučevanje pojmov |
faktografija |
pomnjenje |
pozabljanje |
teorije pomnjenja |
teorija informacij |
večfazni model spomina |
holografski model spomina |
spomin in čustva |
mnemotehnični pripomočki |
reševanje problemov |
pouk |
produktivno mišljenje |
ustvarjalnost in učenje |
merjenje ustvarjalnosti |
spodbujanje ustvarjalnosti |
programi za razvijanje ustvarjalnosti |
transfer učenja |
učenje mišljenja |
razvijanje transfera |
stališča in vrednote |
učenje stališč in vrednost |
psihološke teorije moralnega razvoja |
taksonomija vzgojnih ciljev |
modeli spodbujanja moralnega učenja |
moralni razvoj |
celostni pristopi k učenju |
Lozanova sugestopedija |
hipnopedija (učenje v spanju) |
izkustveno učenje |
učna uspešnost |
dejavniki učne uspešnosti |
inteligentnost |
merjenje inteligentnosti |
pojmovanje inteligentnosti (Piaget, Sternberg, Gardner) |
razvoj umskih sposobnosti |
sposobnosti v odraslosti/ starosti |
spoznavni stili |
stili zaznavanja |
(pred)znanje/ spoznavna struktura in učenje |
učenje učenja |
učne strategije |
strategije uspešnega branja |
učna motivacija |
vrste učne motivacije |
radovednost in interes |
vrednote in motivacija |
storilnostna motivacija |
zunanja motivacija |
motiviranje učencev |
čustva in učenje |
samopodoba |
anksioznost |
anksiozni učenci |
stres in učenje |
čustvene spretnosti |
čustvene težave |
komunikacija in učenje |
razred |
vloga učitelja v učni komunikaciji in odnosih |
učitelji |
osebnostne lastnosti |
stil vodenja |
interakcija med učitelji in učenci |
učiteljeve komunikacijske spretnosti |
pomen učiteljevih pričakovanj do učencev |
tekmovanje in učenje |
sodelovalno učenje |
vzajemno poučevanje |
tutorstvo |
razredna in šolska klima |
vprašalnik za učence o učiteljevem medosebnem vedenju v razredu |
učenci s posebnimi potrebami |
otroci z motnjami v duševnem razvoju |
učenci z motnjami zaznavanja, gibanja in govora |
učenci s specifičnimi učnimi težavami |
učenci s čustvenimi in vedenjskimi težavami |
nadarjeni učenci |
prilagajanje individualnim razlikam med učenci |
preverjanje in ocenjevanje znanja |
vrste preverjanja |
ustno preverjanje |
pisno preverjanje |
alternativni načini |
opisne ocene |
zunanje preverjanje |
simbolno učenje
Knjižnica | Signatura – lokacija, inventarna št. ... | Status izvoda |
---|---|---|
Miklošičeva knjižnica - FPNM, Maribor | K 159.95 MARENTIČ B. P. Psihologija '16 IN: 120161073 |
prosto - na dom, čas izposoje: 1 mes. |
Miklošičeva knjižnica - FPNM, Maribor | K 159.95 MARENTIČ B. P. Psihologija '16 IN: 120161072 |
prosto - na dom, čas izposoje: 1 mes. |
Miklošičeva knjižnica - FPNM, Maribor | K 159.95 MARENTIČ B. P. Psihologija '16 IN: 120161071 |
prosto - na dom, čas izposoje: 1 mes. |
Univerzitetna knjižnica Maribor | Skladišče II 91610 | prosto - za čitalnico |
Vnos na polico
Trajna povezava
- URL:
Faktor vpliva
Dostop do baze podatkov JCR je dovoljen samo uporabnikom iz Slovenije. Vaš trenutni IP-naslov ni na seznamu dovoljenih za dostop, zato je potrebna avtentikacija z ustreznim računom AAI.
Leto | Faktor vpliva | Izdaja | Kategorija | Razvrstitev | ||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
JCR | SNIP | JCR | SNIP | JCR | SNIP | JCR | SNIP |
Baze podatkov, v katerih je revija indeksirana
Ime baze podatkov | Področje | Leto |
---|
Povezave do osebnih bibliografij avtorjev | Povezave do podatkov o raziskovalcih v sistemu SICRIS |
---|---|
Marentič-Požarnik, Barica | 00562 |
Konvalinka, Ksenija |
Izberite prevzemno mesto:
Prevzem gradiva po pošti
Obvestilo
Izbira mesta prevzema
Mesto prevzema | Status gradiva | Rezervacija |
---|
Prosimo, počakajte trenutek.