Akademska digitalna zbirka SLovenije - logo
Fakulteta za socialno delo, Ljubljana (VSSDLJ)
  • Uporaba drog za namene učenja pri študentih Univerze v Ljubljani : diplomsko delo
    Luštrek, Simon
    V svojem diplomskem delu sem raziskoval stanje uporabe drog za namene učenja v populaciji študentov Univerze v Ljubljani. Tekom študija sem opazil pogosto uporabo drog za učenje, hkrati pa slabo ... informiranost o tveganjih in stranskih učinkih uporabe drog. Pridobljeni rezultati bodo služili kot gradivo za oblikovanje smernic zmanjševanja škode pri uporabi drog za namene učenja. V teoretičnem delu sem opisal koncept mladih v družbi tveganj in opisal stiske, s katerimi se mladi srečujejo. Predstavil sem statistiko uporabe drog in opredelil pojme rekreativna uporaba, toleranca, odvisnost in zasvojenost. Dotaknil sem se koncepta zmanjševanja škode in nizkopražnih programov. Opisal sem glavne skupine drog in njihove učinke na psihofiziološke značilnosti ljudi ter navedel ugotovitve obstoječih raziskav o uporabi drog za namene učenja. Pregled problematike sem sklenil z opredelitvijo vloge socialnega dela pri obravnavi problematike drog. Raziskava je kvantitativna, deskriptivna in empirična. Podatke sem zbiral z metodo spraševanja. Merski instrument je spletni anketni vprašalnik, ki je vseboval 26 vprašanj zaprtega ali polodprtega tipa. Populacijo so sestavljali študenti Univerze v Ljubljani, ki so bili v študijskem letu 2022/2023 vpisani v katerikoli letnik dodiplomskega ali magistrskega študija, razen prvega letnika dodiplomskega študija. Uporabil sem neslučajnostno in priročno vzorčenje. Vzorec sestavlja 190 enot. Podatke sem kvantitativno analiziral. Rezultati spletne ankete so pokazali, da skoraj polovica študentov v vzorcu uporablja droge za namene učenja. Študenti najpogosteje uporabljajo stimulanse, predvsem kofein. Uporaba drog se med fakultetami bistveno ne razlikuje. Kot najpogostejše razloge uporabe drog študenti navajajo lažje učenje, povečanje produktivnosti in preobremenjenost. Prisotnost uporabe drog ni povezana z višino učnega uspeha. Najbolj obremenjeni se študenti počutijo s količino študijskih obveznosti, doseganjem dobrih rezultatov in skrbjo za lastno finančno stanje. Študenti, ki uporabljajo droge za učenje, se z vsakodnevnimi obveznostmi počutijo nekoliko bolj obremenjeni kot študenti, ki drog za učenje ne uporabljajo. Študenti menijo, da so dobro seznanjeni s tveganji in stranskimi učinki uporabe drog. Delež uporabe drog med študenti v vzorcu moje raziskave je veliko večji od deleža v populaciji prebivalcev Slovenije, vendar rezultatov raziskave zaradi majhnega števila enot in načina vzorčenja ne morem ustrezno primerjati z obstoječimi raziskavami. Kljub temu se drugi rezultati večinoma skladajo z že izvedenimi raziskavami. Pridobljeni rezultati lahko služijo kot podlaga za nadaljnje kvalitativno raziskovanje. Predlagam, da se raziskavo vsebinsko razširi in ponovi na večjem vzorcu. Organizaciji Drogart, ki se ukvarja z zmanjševanjem škode na področju uporabe drog, sem predlagal, da prek pridobljenih rezultatov izdela specifične smernice uporabe drog za namene učenja. Univerzi v Ljubljani predlagam izdelavo ocene preobremenjenosti svojih študentov in skladno z njimi pripravo napotkov za pomoč pri spoprijemanju s stresom in preobremenjenostjo. Posameznim fakultetam predlagam oblikovanje spletne svetovalnice za pomoč svojim študentom pri spoprijemanju s študijskimi in osebnimi stiskami.
    Vrsta gradiva - diplomsko delo ; neleposlovje za odrasle
    Založništvo in izdelava - Ljubljana : [S. Luštrek], 2023
    Jezik - slovenski
    COBISS.SI-ID - 203857411

    Povezava(-e):

    http://www.nbn.si/URN:NBN:SI:FSD:DOC-BDI898
    Repozitorij Univerze v Ljubljani – RUL

Signatura – lokacija, inventarna št. ... Status izvoda Rezervacija
arhiv
bdi tisk 0000000141
IN: 2015516 arhiv
bdi tisk 141
IN: 2015516 		ni za izposojo
loading ...
loading ...
loading ...

Vnos na polico