L’article porte sur la théorie de l´Analyse Textuelle des Discours, à partir d´une reprise de la traduction brésilienne de La linguistique textuelle: introduction à l’analyse textuelle des discours (Cortez, 2008). L’ATD est pensée en fonction de trois observations préliminaires: la linguistique textuelle est une des disciplines de l’analyse de discours, le texte est l’objet d’analyse de l’ATD, et, dès qu’il y a texte, c’est-à-dire reconnaissance du fait qu’une suite d’énoncés forme un tout de communication, il y a effet de généricité, c’est-à-dire inscription de cette suite d’énoncés dans une classe de discours. Le modèle théorique de l’ATD est éclairé par une reprise de son schéma 4, où sont représentés huit niveaux d’analyse. L´ATD est abordée sous l’angle d’une double exigence – des raisons théoriques et des raisons méthodologiques et didactiques qui conduisent à ces niveaux – et sont détaillées et illustrées les cinq plans ou niveaux d’analyse textuelle. Pour finir, des parties de l’oeuvre sont reprises et élargies, avec d’autres analyses où de nouveaux aspcts théoriques sont détaillés.