Usamljenost je složen fenomen koji može utjecati na ljude svih dobnih skupina, ali posebno je problematičan kod adolescenata. U današnjem digitalnom dobu mladi se često suočavaju s izazovima koji mogu dovesti do osjećaja izolacije i usamljenosti stoga je sve veći broj mladih ljudi koji se osjećaju kronično usamljenima. Usamljenost je također i složeno stanje koje, ukoliko je dugotrajno, može imati ozbiljne posljedice za mentalno i fizičko zdravlje i opću dobrobit mladih ljudi. Stoga je važno istražiti tu temu kako bismo bolje razumjeli uzroke i posljedice tog sveprisutnog problema i pronašli načine kako ga prevladati. U ovom se radu, uzimajući u obzir relevantnu stručnu literaturu, iznose osnovni faktori koji pridonose usamljenosti kod mladih, rezultati istraživanja stupnja usamljenosti učenika Škole za medicinske sestre Vinogradska te predlažu neka rješenja za stvaranje bolje povezanosti i smanjenje osjećaja usamljenosti kod učenika. Cilj istraživanja usamljenosti nazvanog Ja i drugi je provjeriti stupanj usamljenosti učenika drugih razreda Škole za medicinske sestre Vinogradska, u kojoj domeni učenici osjećaju veću usamljenost te preferiraju li samoću. Samo istraživanje obavljeno je pomoću Google Forms obrasca. Rezultati su pokazali da se kod ispitanika javlja i socijalna i emocionalna usamljenost i to ponajviše usamljenost u ljubavi, no također i to da se od ukupno 81 ispitanika njih 48 (60%) ne osjeća duže vrijeme usamljeno i da se u svrhu ublažavanja toga osjećaja koriste različitim proaktivnim, ali kratkoročnim strategijama. Također, neki učenici ponekad preferiraju samoću, što može biti zaštitni faktor u od štetnih utjecaja same usamljenosti. Loneliness is a complex phenomenon that can affect people of all ages, but is especially problematic for adolescents. In today's digital age, young people often face challenges that can lead to feelings of isolation and loneliness, therefore there is an increasing number of young people who feel chronically lonely. Loneliness is also a complex condition that, if prolonged, can have serious consequences for the mental and physical health and general well-being of young people. Therefore, it is important to research the topic in order to better understand the causes and consequences of this ubiquitous problem and find ways to overcome it. In this paper, taking into account the relevant professional literature, the basic factors that contribute to loneliness among young people are presented, the results of research into the degree of loneliness among students of the Vinogradska Nursing School, and some solutions are proposed to create better connections and reduce the feeling of loneliness among students. The aim of the loneliness research called Me and Others is to check the degree of loneliness of students of the second grades of the Vinogradska Nursing School, in which domain students feel more lonely and if they prefer solitude. The research itself was done using a Google Forms form. The results showed that the respondents experience both social and emotional loneliness, mostly loneliness in love, but also that out of a total of 81 respondents, 48 of them (60%) do not feel lonely for a long time and that they use different proactive but short-term strategies. Also, some students sometimes prefer solitude, which can be a protective factor against the harmful effects of loneliness itself.