Cilj rada je istražiti zadovoljstvo studenata prve godine Agronomskog fakulteta Sveučilišta u Zagrebu organizacijom i provedbom nastave kroz sustav Merlin koji je primarni alat za e-učenje na fakultetu. U radu smo također nastojali vidjeti kolika je motivacija studenata za e-učenje i njihovu percepciju o e-učenju i primjeni IKT u obrazovanju. Istraživanjem smo došli do zaključka da studenti prihvaćaju e-učenje te ga pozitivno percipiraju. Isto tako smo došli do zaključka da su studenti zadovoljni sustavom Merlin i da ga rado koriste. Rezultati ovog istraživanja doprinose implementaciji e-učenja na Sveučilištima u Hrvatskoj te mogu biti potpora i motivacija za uvođenje sustava Merlin kao odličnog alata za e-učenje. The aim of the paper is to investigate the satisfaction of students of the Faculty of Agriculture at the University of Zagreb with the organisation and delivery of courses using the Merlin system. Merlin is the main tool for e-learning at the Faculty. In our work, we also tried to determine students' motivation for e-learning and their perception of e-learning and the use of ICT in learning. After the survey conducted, we concluded that students accept e-learning and perceive it positively. We came to the conclusion that students are satisfied with the Merlin system and enjoy using it. The results of this study contribute to the introduction of e-learning at Croatian universities and can be a support and motivation for the introduction of the system as an excellent tool for e-learning.