Objective. Within the context of evidence-based practice, this article exposes the reflection on the understanding and usefulness of the information provided by the research findings shared in reports and research publications, exposing differences based on the interpretation of statistical significance and clinical significance. Content synthesis. Basic aspects of the meaning and use of the information reported by research on p value (statistical significance) and the value and usefulness of these results are analyzed and exemplified, contrasting the value for the practice of an additional judgment on clinical significance. In addition to establishing conceptual differences, the need is highlighted for nurses to have the competencies to differentiate and apply each of them according to the clinical contexts of their potential implementation. Conclusion. The real usefulness of research about interventions within the context of nursing care is given by its real application and reach for the practice and benefit for patients. For this to occur, nurses must interpret adequately the information provided by scientific publications and other research reports. Descriptors: nursing research; data interpretation, statistical; clinical relevance; nursing, practical; evidence-based practice Objetivo. En el contexto de una practica basada en evidencia, este articulo expone la reflexion sobre la comprension y utilidad de la informacion que proveen los hallazgos de investigacion reportados en informes y publicaciones de investigacion, exponiendo las diferencias a partir de la interpretacion de la significancia estadistica y significancia clinica. Sintesis del contenido. Se analizan y ejemplifican aspectos basicos sobre el significado y uso de la informacion que reportan las investigaciones sobre valor p (significancia estadistica) y el valor y utilidad de estos resultados contrastando el valor para la practica de un juicio adicional sobre significancia clinica. Ademas de establecer diferencias conceptuales, se resalta la necesidad de que las enfermeras tengan las competencias para diferenciar y aplicar cada uno de ellos segun los contextos clinicos de su potencial implementacion. Conclusion. La real utilidad de la investigacion sobre intervenciones en el contexto del cuidado de enfermeria esta dada por su real aplicacion y alcance para la practica y el beneficio para los pacientes. Para que ello ocurra, las enfermeras deben interpretar adecuadamente la informacion que proveen las publicaciones cientificas y otros reportes de investigacion. Descriptores: investigacion en enfermeria; interpretacion estadistica de datos; relevancia clinica; enfermeria practica; practica clinica basada en la evidencia. Objetivo. No contexto de uma pratica baseada em evidencias, este artigo apresenta a reflexao sobre a compreensao e utilidade da informacao fornecida pelos resultados da investigacao relatados em relatorios de investigacao e publicacoes, expondo as diferencas com base na interpretacao da significancia estatistica e da significancia clinica. Sintese de conteudo. Aspectos basicos sobre o significado e uso das informacoes relatadas pelas pesquisas sobre valor p (significancia estatistica) e o valor e utilidade desses resultados sao analisados e exemplificados, contrastando o valor para a pratica de um julgamento adicional sobre significancia clinica. Alem de estabelecer diferencas conceituais, destaca-se a necessidade de o enfermeiro ter competencias para diferenciar e aplicar cada uma delas de acordo com os contextos clinicos de seu potencial implementacao. Conclusao. A real utilidade da investigacao sobre intervencoes no contexto dos cuidados de enfermagem e dada pela sua real aplicacao e ambito de pratica e beneficio para os pacientes. Para que isso ocorra, os enfermeiros devem interpretar adequadamente as informacoes fornecidas pelas publicacoes cientificas e outros relatorios de pesquisa. Descritores: pesquisa em enfermagem; interpretacao estatistica de dados; relevancia clinica; enfermagem pratica; pratica clinica baseada em evidencias.