Operacijska je dvorana specifično radilište koje od operacijske medicinske sestre / medicinskog tehničara zahtijeva ključne kompetencije iz područja perioperativne zdravstvene njege, etike, zakonodavstva te komunikacijskih i organizacijskih vještina uz kontinuirani profesionalni razvoj koji se stječe obrazovanjem i istraživanjem. Medicinske sestre / medicinski tehničari svoje kompetencije trebaju stjecati temeljnim i specijalističkim obrazovanjem na koje se nastavlja proces dobro osmišljene integracije u područje perioperacijske skrbi. Potreba za hitnim i učinkovitim djelovanjem u nepredvidivim situacijama imperativ je za medicinske sestre / tehničare u operacijskim dvoranama koji moraju reagirati na pravi način, što podrazumijeva znanje i praksu koji su jedino mogući uz strukturiranu formalnu izobrazbu jasno definiranim ishodima učenja, postupcima evaluacije znanja i izlaznim kompetencijama. Trenutni je izazov nedovoljno dobro osmišljen proces integracije novozaposlenih u područje perioperacijske skrbi bez jasnih zahtjeva u kontekstu završetka specijalističke izobrazbe.