Penelitian ini bertujuan untuk untuk  melihat efektivitas atau pengaruh Gaya Kepemimpinan Kepala Sekolah terhadap Kinerja Guru di SMKN 1 Percut Sei Tuan. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah teknik observasi, angket, wawancara dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis statistik deskriptif dan analisis statistik inferensial. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa Kepemimpinan kepala sekolah memiliki pengaruh positif terhadap kinerja guru.  Dengan demikian dapat dinyatakan bahwa gaya kepemimpinan kepala sekolah sangat baik. Hal ini dikarenakan jadwal sekolah dan pengarahan yang baik, kepala sekolah motivasi terhadap pengajar, dan kepala sekolah memperhatikan ketersediaan wahana pembelajaran termasuk sarana teknologi di sekolah.