ALL libraries (COBIB.SI union bibliographic/catalogue database)
13.
Naravne meje vzgoje v javni šoli : kaj je vzgoja in kaj ni?
Kroflič, Robi
Značilnosti vzgojne teorije v prelomnih obdobjih je obravnava velikih tem, kakršna je vzgoja ustreznih vrednot, ki hitro zapade ideološkim vplivom, hkrati pa je vzgoja vrednot v pedagoškem pomenu ...neuspešna. Analiza besedil S. Gogala med obema vojnama pokaže, da je njegovo delo na področju metodike vzgoje še danes aktualno, saj opozarja na nekaj zelo konkrtetnih zakonitosti institucionalne vzgolje: vrednosti konceptov pedagoškega erosa in in peadogške avtoritete, šole kot pravične skupnosti, pomena osebne vzgojne metode in nevarnosti pretirano formalizirane načrtne vzgoje. Danes moramo k tem razpravam dodati še analizo nacionalnega kurikuluma in razmišlanja o vlogi pravilnikov o pravicah in dožnostih učencev oziroma dijakov. Temeljna naloga teh dokumentov je spodbujanje kakovostnega delovanja neposrednih vzgojnih dejavnikov v vzgojno-izobraževalni instituciji.
It was not necessary to add the material to the shelf.
Bibliographic material was successfully added on shelf.
Adding bibliographical material on shelf was not successful.
Material is already on the shelf.
Permalink
URL:
Impact factor
Access to the JCR database is permitted only to users from Slovenia. Your current IP address is not on the list of IP addresses with access permission, and authentication with the relevant AAI accout is required.
Year
Impact factor
Edition
Category
Classification
JCR
SNIP
JCR
SNIP
JCR
SNIP
JCR
SNIP
Select the library membership card:
DRS,
in which the journal is indexed
Database name
Field
Year
Links to authors' personal bibliographies
Links to information on researchers in the SICRIS system
Subject headings in COBISS General List of Subject Headings
Select pickup location
The material from the parent unit is free. If the material is delivered to the pickup location from another unit, the library may charge you for this service.
