-
Kompetenci stalnega strokovnega razvoja in profesionalne strategije pri kariernih začetnikih glede na motivacijske in organizacijske faktorje : magistrsko deloKoder, ZalaPojem kompetence je težko opredeljiv, v splošnem predstavlja gruče znanj, veščin, zmožnosti in drugih lastnosti, ki posamezniku omogočajo, da v strokovnih situacijah ravna učinkovito in skladno z ... opredeljenimi standardi. EuroPsy model (EFPA, 2015) opredeljuje kompetence psihologov, loči jih na primarne in usposobitvene. Slednje so splošne in jih za delo potrebujejo tudi strokovnjaki na drugih področjih. Raziskali smo, kako razviti sta usposobitveni kompetenci stalnega strokovnega razvoja in profesionalne strategije pri kariernih začetnikih glede na samoučinkovitost, ciljno-motivacijsko orientacijo posameznika, mentorske odnose, organizacijsko klimo ter pretočnost informacij v organizaciji, v kateri deluje. V raziskavi je sodelovalo 129 udeležencev iz različnih strok in organizacij z manj kot petimi leti izkušenj. Razvili smo vprašalnik o izbranih kompetencah, pri čemer smo ugotovili, da odgovore na izbrane postavke pojasnjujejo štirje faktorji - stalni strokovni razvoj, lastna zaznava kompetenc, profesionalna strategija ter posvetovanje. Ugotovili smo, da imajo karierni začetniki, ki se zaznavajo kot samoučinkovite ter se pri svojem delu osredotočajo na strokovnost, mojstrstvo in obvladovanje področja, bolj razvite nekatere od vidikov izbranih kompetenc. O višji pretočnosti informacij in organizacijski klimi podpore ter inovacij v organizaciji so poročali udeleženci z bolj razvitimi kompetencami, medtem ko se mentorstvo s kompetencami ni povezovalo. Na podlagi rezultatov študije predlagamo nadaljnje usmeritve pri preučevanju kompetenc oziroma njihovih povezav z izbranimi dejavniki.Type of material - master's thesis ; adult, seriousPublication and manufacture - Ljubljana : [Z. Koder], 2020Language - slovenianCOBISS.SI-ID - 48166147
Author
Koder, Zala
Other authors
Podlesek, Anja
Topics
kompetence |
motivacija |
organizacije |
kariera |
razvoj |
EuroPsy |
magistrska dela |
Vprašalnik o kompetencah stalnega strokovnega razvoja in profesionalne strategije |
Vprašalnik kakovosti mentorstva MQ |
Vprašalnik ciljne usmerjenosti AGQ-R |
Vprašalnik splošne samoučinkovitosti GSES |
Deskriptivni del vprašalnika FOCUS |
Kombinacija vprašalnikov za merjenje pretočnosti informacij |
Kombinacija vprašalnikov za merjenje pretočnosti informacij |
competence |
motivation |
organizations |
career |
development |
EuroPsy |
masters theses |
Mentorship quality MQ |
Achievement goal questionnaire - revised AGQ-R |
General self-efficacy scale GSES |
First organizational climate/culture unified survey FOCUS |
First organizational climate/culture unified survey FOCUS
Shelf entry
Permalink
- URL:
Impact factor
Access to the JCR database is permitted only to users from Slovenia. Your current IP address is not on the list of IP addresses with access permission, and authentication with the relevant AAI accout is required.
Year | Impact factor | Edition | Category | Classification | ||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
JCR | SNIP | JCR | SNIP | JCR | SNIP | JCR | SNIP |
Select the library membership card:
DRS, in which the journal is indexed
Database name | Field | Year |
---|
Links to authors' personal bibliographies | Links to information on researchers in the SICRIS system |
---|---|
Koder, Zala | |
Podlesek, Anja | 18919 |
Select pickup location:
Material pickup by post
Notification
Subject headings in COBISS General List of Subject Headings
Select pickup location
Pickup location | Material status | Reservation |
---|
Please wait a moment.
času pa si pred obiskom knjižnice oglejte poletne urnike na povezavi:Urniki