Vloga prevajanja pri razvoju večjezične akademske pismenosti : doktorska disertacija
Pahor, Tadej
Razvoj akademske pismenosti na visokošolski stopnji je kompleksen pojav, ki predvideva poznavanje jezikovnih, žanrskih in retoričnih značilnosti ne le v maternem, ampak tudi tujem jeziku. Kljub temu ...danes univerze prepogosto pričakujejo, da bodo pisci in govorci že ob začetku svoje univerzitetne poti dobro poznali tovrstne značilnosti v vsaj dveh jezikih. Čeprav je angleščina od konca druge svetovne vojne prevzela vodilno vlogo v akademskem in vsakdanjem življenju ter se uveljavila kot lingua franca, fakultete in posamezni oddelki danes nudijo premalo predmetov in/ali izobraževanj o angleškem akademskem pisanju, še manj pa o akademskem pisanju v lokalnem jeziku. Razvoj akademske pismenosti na visokošolski stopnji v slovenskem akademskem prostoru, ki je večjezičen, doslej ni bil raziskan. Pri večjezičnih piscih se postavlja vprašanje, kakšna je vloga prevajanja v njihovem razvoju akademske pismenosti. Čeprav se študentje s prevajanjem srečujejo vsakodnevno, predstavljajo izvlečki zaključnih del na dodiplomski stopnji prvo formalno (samo)prevajanje. Izvlečki so navadno napisani ob koncu zaključnih del, ko so študentje v časovni stiski, zato so tisti (pod)žanr, ki najbolj realno odraža študentski akademski jezik in (ne)poznavanje jezikovnih in retoričnih kategorij. Za preučevanje jezikovnih in retoričnih kategorij so bili izbrani prvoosebni elementi in omejevalci, ki najočitneje pokažejo piščevo vključenost v besedilo in prepričanost v lastne trditve, ter sama organizacija izvlečkov in funkcije, ki se v izvlečku pojavljajo. S triangulacijo korpusne analize, intervjujev in anket je doktorska disertacija pridobila kvantitativne in kvalitativne podatke o pogostosti in oblikah prevajanja ter pokazala, da ima prevajanje nepogrešljivo vlogo pri razvoju akademske pismenosti, saj je poznavanje te veščine bistveno za študentov uspešni študij in nadaljnji poklic. Kljub temu izsledki disertacije ugotavljajo, da se prevajanju namenja premalo sistemske pozornosti s tečaji ali seminarji, ki bi večjezičnim študentom posredovali ključne jezikovne, retorične in prevajalske kompetence.
Type of material - dissertation
; adult, serious
Publication and manufacture - Ljubljana : [T. Pahor], 2023
GS II 0000749938 glavno skladišče
GS II 749938 glavno skladišče
available - reading room
Shelf entry
Adding material to shelf was successful.
Adding material to shelf failed.
It was not necessary to add the material to the shelf.
Bibliographic material was successfully added on shelf.
Adding bibliographical material on shelf was not successful.
Material is already on the shelf.
Permalink
URL:
Impact factor
Access to the JCR database is permitted only to users from Slovenia. Your current IP address is not on the list of IP addresses with access permission, and authentication with the relevant AAI accout is required.
Year
Impact factor
Edition
Category
Classification
JCR
SNIP
JCR
SNIP
JCR
SNIP
JCR
SNIP
Select the library membership card:
DRS,
in which the journal is indexed
Database name
Field
Year
Links to authors' personal bibliographies
Links to information on researchers in the SICRIS system
Subject headings in COBISS General List of Subject Headings
Select pickup location
The material from the parent unit is free. If the material is delivered to the pickup location from another unit, the library may charge you for this service.
Naročanje gradiva za izposojo v čitalnice
Naročanje kopij člankov
Urnik dostave gradiva z oznako DS v signaturi