NUK - logo
National and University Library, Ljubljana (NUK)
Naročanje gradiva za izposojo na dom
Naročanje gradiva za izposojo v čitalnice
Naročanje kopij člankov
Urnik dostave gradiva z oznako DS v signaturi
  • Vloga šolskih knjižničarjev pri motivaciji otrok za branje v prvi triadi devetletke : razkorak med teorijo in prakso : diplomsko delo
    Ganc, Anica
    Namen diplomskega dela je preveriti, ali se teoretične smernice glede vloge šolskih knjizničarjev pri motivaciji za branje v prvi triadi devetletke ujemajo z izvajanjem v praksi. Knjižničarji imajo ... posredno in neposredno vlogo pri motivaciji za branje. Neposredna vloga pride do izraza pri individualnem in skupinskem bibliopedagoškem delu z učenci, posredna vloga pa v kakovosti in ustrezni urejenosti knjižnične zbirke, knjižničnih prostorov in opreme. Opisane so možnosti šolske knjižnice za razvoj branja, pogoji za kakovostno opravljanje nalog in uresničevanje teh možnosti ter posebnosti motivacijske vloge solskega knjiznicarja v prvi triadi devetletke. Ujemanje oziroma morebitna razhajanja opisanih teoreticnih smernic z izvajanjem v praksi so bili z uporabo strukturiranega intervjuja preverjeni v petih solskihknjiznicah v Posavju. Rezultati ilustrativnega vpogleda poleg skladnosti kazejo tudi nekaj pomembnih razhajanj med teorijo in prakso. Solskiknjiznicarji posredni motivacijski vlogi pripisujejo zelo malo pomena inzelo nizko vrednotijo strokovno knjiznicarsko izobrazbo, poudarjajo pa pomenpedagoske izobrazbe. V skladu s teorijo poudarjajo pomen sodelovanja z učitelji, poznavanja razvojnih značilnosti otrok, premišljenega pristopa k izvajanju motivacijskih oblik za branje in pomembnost motiviranja otrok v prvi triadi devetletke.
    Type of material - undergraduate thesis ; adult, serious
    Publication and manufacture - Ljubljana : [A. Ganc], 2007
    Language - slovenian
    COBISS.SI-ID - 33859682

Reserve material at the desired pickup location.

Pickup location Material status Reservation
Newspaper Reading Room
available - reading room
Main Reading Room
available - reading room
Call number – location, accession no. ... Copy status
b II 0000625241 Informacijski center za bibliotekarstvo b II 625241 Informacijski center za bibliotekarstvo available - reading room
loading ...
loading ...
loading ...