Razvoj bralne pismenosti pri učencih priseljencih z modelom lahkega branja in/ali preprostega jezika
Haramija, Dragica
Učenci priseljenci, katerih materni jezik ni jezik okolja, se ob priselitvi v ciljno državo znajdejo v neugodnem jezikovnem položaju. Uspešen razvoj bralne pismenosti vpliva na razumevanje vsebin pri ...vseh predmetih v OŠ. Pismenost torej ni povezana zgolj s predmetom slovenščina, natančneje z jezikovno vzgojo od otrokovega vstopa v izobraževalni sistem do zaključka formalnega izobraževanja, temveč je to vseživljenjska dejavnost (in prva od osmih ključnih kompetenc). V predhodnih raziskavah se je pokazalo, da je obvladovanje jezika pomembno področje za otrokovo splošno vključevanje v novo okolje. Ob Učnih načrtih za začetni pouk slovenščine (2020) je mogoče pri učenkah in učencih uporabiti tudi dva modela, to sta lahko branje in preprosti jezik. Lahko branje je proces in metoda komunikacije, ki pospešuje razvoj pismenosti ter socialno in psihološko vključevanje osebe s težavami branja in pisanja v okolje; pri preprostem jeziku je pisanje jasno in jedrnato, pravila za pripravo gradiv so manj strogo določena, besedila načeloma ne potrebujejo testnih bralcev, kar je pri lahkem branju nujni pogoj za preverjanje primernosti. Pri obeh modelih je treba upoštevati posameznikovo kronološko starost in njegovi starosti primerno vsebino, ki zaradi omejenega znanja jezika potrebuje oblikoslovne, besedoslovne in skladenjske prilagoditve pri obeh vrstah besedil, to je pri leposlovju in pri informativni literaturi. Analizirani so izbrani primeri, s katerimi so osvetljene bistvene razlike med tema modeloma dostopnejših gradiv.
It was not necessary to add the material to the shelf.
Bibliographic material was successfully added on shelf.
Adding bibliographical material on shelf was not successful.
Material is already on the shelf.
Permalink
URL:
Impact factor
Access to the JCR database is permitted only to users from Slovenia. Your current IP address is not on the list of IP addresses with access permission, and authentication with the relevant AAI accout is required.
Year
Impact factor
Edition
Category
Classification
JCR
SNIP
JCR
SNIP
JCR
SNIP
JCR
SNIP
Select the library membership card:
DRS,
in which the journal is indexed
Database name
Field
Year
Links to authors' personal bibliographies
Links to information on researchers in the SICRIS system
Subject headings in COBISS General List of Subject Headings
Select pickup location
The material from the parent unit is free. If the material is delivered to the pickup location from another unit, the library may charge you for this service.
Naročanje gradiva za izposojo v čitalnice
Naročanje kopij člankov
Urnik dostave gradiva z oznako DS v signaturi