Iako je film pasivni medij i unatoč preprekama kreativne, tehničke i financijske prirode, još prije pola stoljeća počelo se eksperimentirati s interaktivnošću. Gledateljima se postupno omogućilo ...odabiranje alternativnih ishoda radnje, utjecaj na razvoj likova, pa čak i sukreiranje sadržaja. Ovaj rad prati evoluciju interaktivnog filma u kinu, televiziji, kućnom videu, internetu i video instalaciji kroz četiri razdoblja: analogno, digitalno, simulacijsko i emulacijsko. Razmatra se i potencijal simbiotskog povezivanja filma s njegovom publikom.
U relativno kratkom razdoblju kompjutori su postali široko rasprostranjeni i prihvaćeni u arhitekturi, u procesu projektiranja i u svakodnevnom upravljanju zgradama i gradovima. Predstavljeni su ...primjeri interakcije informacijske tehnologije i arhitekture, od "inteligentnih prostora i zgrada" do interaktivne arhitekture kao vizija budućnosti.
U ovom istraživanju izrađen je konceptualni okvir o interaktivnosti studenata u učionici, interaktivnosti studenata u sustavu za upravljanje učenjem, sudjelovanju studenata u nastavi i njihovu ...zadovoljstvu nastavom. To su bila četiri ključna čimbenika koja vode boljim ishodima učenja. Nadalje, istraživanjem se ispitala i interaktivnost u učionici i interaktivnost u sustavu za upravljanje učenjem s obzirom na sudjelovanje studenata u nastavi, njihovo zadovoljstvo nastavom i utjecaju koji sve navedeno ima na obrazovne ishode. Podaci su prikupljeni s pomoću strukturiranog upitnika i utemeljeni na obradi podataka dobivenih od 178 ispitanika. Za procjenu modela primijenjena je SEM metoda. Također smo eksperimentalno procijenili i vezu među varijablama unutar modela s pomoću SEM metode. Međutim, rezultati pokazuju da velika količina interaktivnosti u učionici ima pozitivan utjecaj na sudjelovanje studenata u nastavi i na njihovo zadovoljstvo, a da to sve vodi boljim ishodima učenja. Istraživanje je također razjasnilo i umjerenu interaktivnost među studentima u sustavu za upravljanje učenjem te istaknulo područja koja je potrebno doraditi. Taj rezultat pokazuje i važnost interaktivnosti u obrazovnom okruženju i ističe potrebu za većim stupnjem interaktivnosti u okruženju za učenje u obrazovnim institucijama.
Svrha – Svrha istraživanja jest analizirati učinak prilagodljivosti i interaktivnosti na percipiranu utilitarnu vrijednost i hedonističku vrijednost, a kako bi se u konačnici odredila razina ...zadovoljstva korisnika elektroničkog trgovanja.
Metodološki pristup – Podaci su analizirani primjenom modeliranja strukturnih jednadžbi (SEM) sa softverom AMOS 18. Korisnici elektroničke trgovine u uzorak su birani slučajnim odabirom. U istraživanju je sudjelovalo ukupno 650 ispitanika, a nakon što su prošli inicijalnu provjeru, 415 upitnika iskorišteno je za analizu.
Rezultati i implikacije – Prvo: prilagodljivost (navigacija, udobnost, zamjenjivost osobnog ispitivanja) imaju učinak na utilitarnu, ali ne i na hedonističku vrijednost; drugo: interaktivnost (mogućnost kontroliranja, usklađenost i dvosmjernost) imaju učinak na utilitarnu vrijednost i na hedonističku vrijednost; treće, percipirana vrijednost ima učinak na zadovoljstvo. Elektroničke bi prodavaonice trebale usmjeriti resurse na odgovarajući način kombinirajući podjednako dobro kvalitete utilitarnih i hedonističkih vrijednosti na svojim internetskim stranicama (snažno i sa stilom) kako bi poboljšale ukupnu percipiranu vrijednost. Kad poduzeće ima ograničene resurse, treba razmatrati kompromis između utilitarnih i hedonističkih vrijednosti. Primjerice, dodavanjem zanimljivijih i lako razumljivih značajki, poput prilagodljivijeg i interaktivnog chata uživo, pojednostavnilo bi potrošačima odabir proizvoda/usluga kao kod provođenja off -line transakcija.
Ograničenja – Usprkos opravdanosti koju literatura navodi za korištenje uzoraka na temelju etničke pripadnosti i regije u Indoneziji, za istraživanja vezana uz internet ti uzorci ne moraju odražavati stvarnu ukupnu populaciju on-line potrošača diljem svijeta.
Doprinos – Ovaj rad razvija model interaktivnosti dodavanjem konstrukta prilagodljivosti kako bi se povećala percipirana vrijednost u elektroničkom trgovanju, poduprt najnovijom literaturom i nekim važnim preporukama za buduća istraživanja.
U relativno kratkom razdoblju kompjutori su postali široko rasprostranjeni i prihvaćeni u arhitekturi, u procesu projektiranja i u svakodnevnom upravljanju zgradama i gradovima. Predstavljeni su ...primjeri interakcije informacijske tehnologije i arhitekture, od "inteligentnih prostora i zgrada" do interaktivne arhitekture kao vizija budućnosti.
Sudjelujuće pismenosti novi su načini upoznavanja pripovijedi kao i „tumačenja, stvaranja, dijeljenja i pripadanja u sve izrazitije globalnim i digitalno posredovanim kulturama“ (Wohlwend 2017a: 62). ...Ovaj je rad usmjeren na materijalna obilježja digitalnih dječjih knjiga te razmatra do koje mjere one podupiru razvoj sudjelujućih pismenosti. Materijalna svojstva digitalnih knjiga promatraju se s obzirom na njihove vanjske i unutrašnje karakteristike. Na temelju teorijske rasprave i empirijskih zapažanja utvrđuje se da su određene unutrašnje materijalne karakteristike digitalnih dječjih knjiga, odnosno njihova interaktivnost i multimedijalnost, postavljene na jedinstven način tako da podržavaju sudjelujuće pismenosti i da stoga predstavljaju novost u dječjem iskustvu upoznavanja pripovijedi.
Mobilni uređaji postali su brzorastući marketinški kanal za velik broj poslovnih subjekata koji djeluju na tržištima diljem svijeta. Njihova upotreba u široj javnosti omogućila je marketinškim ...stručnjacima komuniciranje relevantnih marketinških informacija i poruka namijenjenih potencijalnim potrošačima uz korištenje suvremene informacijske tehnologije poput geolokacijskih servisa, mobilnih aplikacija, socijalnih medija i dr. Iako nije u potpunosti novi marketinški kanal, budući da su se njime poslovni subjekti služili u proteklim desetljećima, smatra se da tek sada doživljava pravi procvat te se prognozira njegov ubrzan rast u budućnosti. Zbog sveprisutnosti mobilnih uređaja značaj mobilnog marketinga jednako je važan za probitak i proširenje poslovanja poslovnih subjekata kao i internetski marketing. Takav napredak mobilne komunikacije doveo je do nužnosti implementiranja mobilnog marketinga u promocijski miks integrirane marketinške komunikacije kako bi se u potpunosti mogle iskoristiti prednosti novog marketinškog kanala. Svrha ovog rada je da pridonese razumijevanju mobilnog marketinga kao sastavnog dijela integrirane marketinške komunikacije te pobliže definira osnovne pojmove i teorijske pretpostavke mobilnog marketinga.
Geanium je jedinstven sustav za interaktivne kronološke vizualizacije. On vizualizira podatke prikazujući ih u pravo vrijeme na pravom mjestu. Drugim riječima, Geanium kombinira skupove događaja i ...postavlja ih u vrijeme i u prostor u kojem su se i kada su se ti događaji dogodili. Osnovni elementi sustava su podaci sa svojim opisnim, prostornim i vremenskim komponentama, multimedija, vremenske lente, teme i karte. Njihovom sintezom i preklapanjem dobiven je atraktivan i privlačan sustav koji već na prvi pogled zrači posebnošću i inovativnošću. Uz sve mogućnosti i bogatstvo vizualizacije zadržano je jednostavno i korisniku prihvatljivo korisničko sučelje. Korisničko sučelje je izgrađeno u skladu sa modernim standardima i navikama prosječnog korisnika računala i ne zahtjeva od korisnika nikakva napredna znanja i vještine. Jednostavno korištenje tipkovnice i uobičajene akcije mišem dovoljne su za potpuno iskorištenje mogućnosti sustava Geanium i sadržaja koji se pregledavaju. Jedinstvenost koncepta Geaniuma je patentirana. Njegova inovativnost i mogućnosti vizualizacije sadržaja su prepoznate od strane i domaćih i inozemnih stručnjaka tako da je Geanium nagrađen sa više različitih nagrada iz područja obrazovanja i inovacija.
U radu se razmatra stanje postojećega obrazovnog sustava u suvremenim društvenim uvjetima, našim i inozemnim. Ujedno se tretira pitanje naše nepripremljenosti (na svim mogućim razinama) za utjecaje ...stranih „interesenata“. Poseban interes vezan je uz moguće inoviranje sveučilišne nastave uz kvalitetni aktivni angažman sveučilišnih nastavnika, ali i studenata.
Istraživačka pitanja konkretiziraju se preko interdisciplinarnoga i internacionalnog pristupa i orijentacije. Načelo interaktivnosti između nastavnika i studenata u visokom obrazovanju pitanje je jamstva kvalitetne izvedbe i korektne promocije značaja intelektualnosti. Posebna težina pridaje se sustavnosti profesionalnoga razvoja i usavršavanja nastavnika te odgovarajućega utjecaja na socijalne, mentalne i emocionalne kompetencije studenata. Iz toga proizlazi ukazivanje na potrebu intenzivnijega razvoja sveučilišnog visokog obrazovanja – profesora, asistenata i studenata preko programskih, organizacijskih, komuni-kacijskih i drugih oblika djelovanja.
Metodološki, spoznajama pomažu pokazatelji inozemnih i domaćih istraživanja te usporedna analiza podataka čiji rezultati egzaktno pokazuju činjenično stanje u visokom obrazovanju. Na osnovi takvih pokazatelja vidljive su i implikacije, nekontrolirano uključene, u praksu sveučilišne nastave i njezinih rezultata
U okviru ovog rada istražena je posredovana online komunikacija članica Javnog radio-televizijskog sistema u Bosni i Hercegovini (JSBiH) da bi se ustanovilo kako se mediji koji pripadaju tom sustavu ...koriste internetskim portalima za uspostavu, održavanje i izgradnju odnosa sa svojim javnostima i interesno-utjecajnim skupinama. U studiji su analizirana četiri web portala, kojima se koriste tri članice JSBiH – Radio-televizija Bosne i Hercegovine (BHRT), Radio-televizija Federacije Bosne i Hercegovine (RTVFBiH) i Radio-televizija Republike Srpske (RTRS) te su identificirane zajedničke karakteristike koje se odnose na interaktivnu online komunikaciju, sadržaj i mogućnosti sudjelovanja korisnika. U radu je istraženo korištenje dijaloških komunikacijskih formi na internetskim portalima i njihov utjecaj na razvoj e-dijaloga i e-demokraciju u BiH. Rezultati istraživanja pokazali su da internetski portali javnih RTV servisa u BiH ispunjavaju elementarne tehničke zahtjeve za uspostavu internetom posredovane online komunikacije, ali da nije uspostavljena dijaloška online komunikacija s javnostima. To se posebno odnosi na neiskorištenost kapaciteta usmjerenih k pospješivanju interaktivnosti, multimedijske konvergencije i korisničke participacije.
PDF
