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Narodna in univerzitetna knjižnica, Ljubljana (NUK)
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  • Učna pot pri pouku tujih jezikov v spletnem učnem okolju
    Podgoršek, Saša ; Šuligoj, Sonja, 1964-
    Im Beitrag wird der Lernweg in der virtuellen Lernumgebung als eine Möglichkeit für die Entwicklung des individuellen und kollaborativen Lernens vorgestellt. Dann wird das 5-Stufen-Modell von Salmon ... (2004) wie auch ein Beispiel des Lernweges zum Thema Alltag dargestellt, der im Rahmen des Seminars "Entwicklung der sprachlichen Fertigkeit mittels virtueller Lernumgebung" (im Rahmen des Projektes E-šolstvo) konzipiert und im Unterricht durchgeführt wurde. Der beschriebene Lernweg ermöglicht die Entwicklung aller vier sprachlichen Fertigkeiten und trägt darüber hinaus zum Erreichen der Ziele auf höheren Taxonomiestufen bei.
    Vir: Schaurein : praxisorientierte Zeitschrift der slowenischen Deutschlehrer. - ISSN 1318-3605 (23, [Nr.] 1, Sep. 2011, str. 6-12)
    Vrsta gradiva - članek, sestavni del ; neleposlovje za odrasle
    Leto - 2011
    Jezik - slovenski
    COBISS.SI-ID - 46862434

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