-
Pandemična edukacija [Elektronski vir] : izkušnje in doživljanje šolanja na daljavo pri učencih in dijakih v SlovenijiŠušterič, Nika, 1989- ...Naša življenja so se zaradi pandemije koronavirusa radikalno spremenila, približno enako radikalno pa se je spremenilo tudi šolstvo. Znašlo se je v položaju, ki ga do sedaj še nismo poznali: šole so ... se zaprle in izobraževanje se je za več mesecev preneslo na daljavo, pri tem so ključno vlogo odigrale sodobne tehnologije in mediji. Raziskave, ki naslavljajo šolanje na daljavo, kažejo, da so se različni akterji pedagoškega procesa na spremenjene pogoje odzivali različno. Prav tako pa je šolanje na daljavo prinašalo drugačne posledice in učinke za različne skupine akterk pedagoškega procesa. Pri projektu Medijski repertoarji mladih (MRM) se v dialogu med medijskimi in edukacijskimi študijami sprašujemo predvsem, kako se mediji in sodobne digitalne tehnologije umeščajo v vsakdan osnovnošolcev in dijakov. Posebno pozornost v projektu namenjamo vprašanju apropriacije tehnologij v šolah. Ker sta bila v času karantene šolanje in pouk v celoti izvedena na daljavo, se v prispevku s pomočjo rezultatov študije sprašujemo, kako so se na spremembe, rutine in zahteve novega šolskega vsakdana odzvali učenci in dijaki slovenskih šol. Z izvedbo skupinskih polstrukturiranih intervjujev z osnovnošolci in dijaki bomo v pričujočem prispevki skušali pokazati, kje učenci vidijo ključne transformacije novega šolskega vsakdana, kako so se nanje prilagajali in kaj jih je pri tem oviralo oz. spodbujalo, v razpravi pa se bomo na ozadju izkušenj mladih dotaknili tudi vprašanja, kako je šolanje na daljavo poseglo v nekatere ključne vidike edukacije.Vir: Raziskovanje v vzgoji in izobraževanju [Elektronski vir] : učenje in poučevanje na daljavo - izkušnje, problemi, perspektive : [znanstvena monografija = scientific monograph] (Str. 81-96, 184-185)Vrsta gradiva - e-članekLeto - 2022Jezik - slovenskiCOBISS.SI-ID - 122170883
Avtor
Šušterič, Nika, 1989- |
Tašner, Veronika |
Koren Ošljak, Katja |
Oblak Črnič, Tanja
Teme
Izobraževanje na daljavo |
Pandemije |
Covid-19 |
Slovenija |
šolanje na daljavo |
šolanje v času pandemije covid-19 |
kvalitativno raziskovanje |
izkušnje učencev in dijakov |
distance education |
education in times of the covid-19 pandemic |
qualitative research |
students’ experience
Vnos na polico
Trajna povezava
- URL:
Faktor vpliva
Dostop do baze podatkov JCR je dovoljen samo uporabnikom iz Slovenije. Vaš trenutni IP-naslov ni na seznamu dovoljenih za dostop, zato je potrebna avtentikacija z ustreznim računom AAI.
Leto | Faktor vpliva | Izdaja | Kategorija | Razvrstitev | ||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
JCR | SNIP | JCR | SNIP | JCR | SNIP | JCR | SNIP |
Baze podatkov, v katerih je revija indeksirana
Ime baze podatkov | Področje | Leto |
---|
Povezave do osebnih bibliografij avtorjev | Povezave do podatkov o raziskovalcih v sistemu SICRIS |
---|---|
Šušterič, Nika, 1989- | 50601 |
Tašner, Veronika | 31048 |
Koren Ošljak, Katja | 54011 |
Oblak Črnič, Tanja | 16370 |
Izberite prevzemno mesto:
Prevzem gradiva po pošti
Obvestilo
Izbira mesta prevzema
Mesto prevzema | Status gradiva | Rezervacija |
---|
Prosimo, počakajte trenutek.
Več ...
Predmetne oznake Učbeniki Zebra Vodiči