V šolski knjižnici Osnovne šole Prule v Ljubljani želimo z uganko meseca pritegniti pozornost prav vseh učencev na šoli. Do tega jih pripravimo s tekočo tematiko, izbranimi razstavami in zanimivim ...gradivom. Učenci 1. starostnega obdobja so zelo dovzetni za reševanje s primeri, zato so njihove uganke prilagojene. Z nalogami v uganki reševalce navajamo k samostojni uporabi gradiva in ogledu razstave, kjer s pozornim ogledom pridobijo odgovore. V uganke za starejša starostna obdobja so vključeni tudi deli besedil, ki jih prepišemo iz knjig, katere nato reševalci sami poiščejo v gradivu. Rezultati kažejo, da se interes za reševanje mesečno povečuje. Motiviranost posameznikov se odraža tudi pri pouku in prostočasnem branju.
Bibliografsko gradivo je bilo uspešno dodano na polico.
Dodajanje bibliografskega gradiva na polico ni uspelo.
Gradivo je že na polici.
Trajna povezava
URL:
Faktor vpliva
Dostop do baze podatkov JCR je dovoljen samo uporabnikom iz Slovenije. Vaš trenutni IP-naslov ni na seznamu dovoljenih za dostop, zato je potrebna avtentikacija z ustreznim računom AAI.
Leto
Faktor vpliva
Izdaja
Kategorija
Razvrstitev
JCR
SNIP
JCR
SNIP
JCR
SNIP
JCR
SNIP
Izberite knjižnično izkaznico:
Baze podatkov,
v katerih je revija indeksirana
Ime baze podatkov
Področje
Leto
Povezave do osebnih bibliografij avtorjev
Povezave do podatkov o raziskovalcih v sistemu SICRIS
Storitev za pridobivanje naslova trenutno ni dostopna, prosimo, poskusite še enkrat.
S klikom na gumb "V redu" boste potrdili zgoraj izbrano prevzemno mesto in dokončali postopek rezervacije.
S klikom na gumb "V redu" boste potrdili zgoraj izbrano prevzemno mesto in naslov za dostavo ter dokončali postopek rezervacije.
S klikom na gumb "V redu" boste potrdili zgoraj izbrani naslov za dostavo in dokončali postopek rezervacije.
Obvestilo
Trenutno je storitev za avtomatsko prijavo in rezervacijo nedostopna. Gradivo lahko rezervirate sami na portalu Biblos ali ponovno poskusite tukaj kasneje.
Citiranje
Funkcionalnost trenutno ni na voljo. Prosimo, poskusite kasneje.
