With the greater inclusion of women in the job market, the division of childcare has become increasingly more common. This paper’s aim was to analyze potential differences among distinct profiles of ...caregivers regarding the valuation of Keller’s parenting systems. A total of 120 caregivers (mothers, grandmothers, nannies and daycare educators) of children younger than one year of age participated in a semi-structured interview. Significant differences were found among the caregivers in regard to the importance they assigned to the different systems: face-to-face, body stimulation and basic care. Education also significantly influenced the valorization of face-to-face and basic care systems. The conclusion is that the caregivers presented a mixed parental style, both distal, enabling the experience of autonomy and separation, and proximal, valuing greater interpersonal relationships. This study sought to contribute to understanding the trajectories used to the development of self when different actors are involved in childcare.
Con la creciente inserción femenina en el mercado de trabajo la división de la atención de los niños pequeños es una práctica cada vez más común. En este artículo se analiza la valoración de los cuidados parentales en 120 mujeres (cuatro subgrupos de cuidadoras de niños menores de un año de edad: madres, abuelas, niñeras y educadores de guardería). Se encontraron diferencias en la ordenación de los sistemas de cuidado: las madres, niñeras y educadoras de guardería difieren en los sistemas de cara a cara, la estimulación del cuerpo, y la atención básica. Efecto de la educación se encuentra en el sistema cara a cara y en la atención básica. Con un enfoque sociocultural y evolucionista de la psicología del desarrollo, este estudio trata de contribuir a la comprensión de las trayectorias de la construcción de uno mismo cuando diferentes actores están involucrados en el cuidado de los niños.
Com a crescente inserção feminina no mercado de trabalho a divisão dos cuidados de crianças pequenas se torna uma prática cada vez mais comum. Este artigo analisou a valorização dos sistemas de cuidado parental de 120 mulheres em quatro subgrupos de cuidadoras de crianças com até um ano de idade: mães, avós, babás e educadoras de creche. Diferenças significativas foram encontradas entre as cuidadoras na ordenação destes sistemas. Mães, babás e educadoras de creche diferiram na valorização dos sistemas face a face, estimulação corporal e cuidados básicos. Foi encontrado efeito da escolaridade na valorização do sistema face a face e cuidados básicos. Conclui-se que as cuidadoras apresentaram estilo parental misto, tanto distal, propiciando uma experiência de autonomia e separação, quanto proximal, valorizando maior relação interpessoal. O presente trabalho buscou contribuir para a compreensão das trajetórias de construção do self quando diferentes atores estão envolvidos nas rotinas de cuidado das crianças.
With the greater inclusion of women in the job market, the division of childcare has become increasingly more common. This paper's aim was to analyze potential differences among distinct profiles of ...caregivers regarding the valuation of Keller's parenting systems. A total of 120 caregivers (mothers, grandmothers, nannies and daycare educators) of children younger than one year of age participated in a semi-structured interview. Significant differences were found among the caregivers in regard to the importance they assigned to the different systems: face-to-face, body stimulation and basic care. Education also significantly influenced the valorization of face-to-face and basic care systems. The conclusion is that the caregivers presented a mixed parental style, both distal, enabling the experience of autonomy and separation, and proximal, valuing greater interpersonal relationships. This study sought to contribute to understanding the trajectories used to the development of self when different actors are involved in childcare.
With the greater inclusion of women in the job market, the division of childcare has become increasingly more common. This paper's aim was to analyze potential differences among distinct profiles of ...caregivers regarding the valuation of Keller's parenting systems. A total of 120 caregivers (mothers, grandmothers, nannies and daycare educators) of children younger than one year of age participated in a semi-structured interview. Significant differences were found among the caregivers in regard to the importance they assigned to the different systems: face-to-face, body stimulation and basic care. Education also significantly influenced the valorization of face-to-face and basic care systems. The conclusion is that the caregivers presented a mixed parental style, both distal, enabling the experience of autonomy and separation, and proximal, valuing greater interpersonal relationships. This study sought to contribute to understanding the trajectories used to the development of self when different actors are involved in childcare. Keywords: infants, cognitions, childcare behavior Com a crescente insercao feminina no mercado de trabalho a divisao dos cuidados de criancas pequenas se torna uma pratica cada vez mais comum. Este artigo analisou a valorizacao dos sistemas de cuidado parental de 120 mulheres em quatro subgrupos de cuidadoras de criancas com ate um ano de idade: maes, avos, babas e educadoras de creche. Diferencas significativas foram encontradas entre as cuidadoras na ordenacao destes sistemas. Maes, babas e educadoras de creche diferiram na valorizacao dos sistemas face a face, estimulacao corporal e cuidados basicos. Foi encontrado efeito da escolaridade na valorizacao do sistema face a face e cuidados basicos. Conclui-se que as cuidadoras apresentaram estilo parental misto, tanto distal, propiciando uma experiencia de autonomia e separacao, quanto proximal, valorizando maior relacao interpessoal. O presente trabalho buscou contribuir para a compreensao das trajetorias de construcao do self quando diferentes atores estao envolvidos nas rotinas de cuidado das criancas. Palavras-chave: bebes, cognicoes, comportamento de cuidado da crianca Con la creciente insercion femenina en el mercado de trabajo la division de la atencion de los ninos pequenos es una practica cada vez mas comun. En este articulo se analiza la valoracion de los cuidados parentales en 120 mujeres (cuatro subgrupos de cuidadoras de ninos menores de un ano de edad: madres, abuelas, nineras y educadores de guarderia). Se encontraron diferencias en la ordenacion de los sistemas de cuidado: las madres, nineras y educadoras de guarderia difieren en los sistemas de cara a cara, la estimulacion del cuerpo, y la atencion basica. Efecto de la educacion se encuentra en el sistema cara a cara y en la atencion basica. Con un enfoque sociocultural y evolucionista de la psicologia del desarrollo, este estudio trata de contribuir a la comprension de las trayectorias de la construccion de uno mismo cuando diferentes actores estan involucrados en el cuidado de los ninos. Palabras clave: lactante, cogniciones, conducta de cuidado del nino
O objetivo desse artigo foi analisar as ações, atividades e estratégias realizadas pela Universidade Federal do Mato Grosso do Sul (UFMS) que permitiu dar continuidade às suas atividades no período ...de pandemia ao Covid-19. As inovações são relevantes na condução da gestão universitária para o enfrentamento da pandemia. Os dados foram coletados de documentos oficiais da UFMS pertinentes ao assunto Covid-19. A UFMS foi uma das Universidades Federais brasileiras que não interrompeu suas atividades de ensino, pesquisa, extensão e gestão durante o período pandêmico. As atividades mais recorrentes proporcionaram mudança educativa no processo de aprendizagem, especialmente pela implantação do ensino remoto de emergência, pela persevernça em continuar as atividades e enfrantar os problemas que foram surgindo e pelo conceito de invoção chamado “saída” pelo encerramento de ações como as aulas presenciais. Estas ações apareceram em oito documentos e em 24 de 44 ações realizadas pela instituição. Estes resultados contribuem com a gestão universitária em tempos de crise e em processos de inovação, servindo de benchmarking para outras instituições.
Resumo Introdução A associação entre discriminação por orientação sexual e desfechos negativos em saúde é cada vez mais estabelecida na literatura. Entretanto, poucos estudos exploram a discriminação ...por orientação sexual nos serviços de saúde em amostras representativas da população geral. Objetivo Estimar a prevalência de discriminação percebida por orientação sexual nos serviços de saúde do Brasil. Método Este estudo transversal utilizou dados da Pesquisa Nacional de Saúde 2013. A prevalência de discriminação percebida por orientação sexual nos serviços de saúde foi estimada de forma global, e sua associação com características sociodemográficas e de uso de serviços de saúde foi investigada por meio de regressão de Poisson com variância robusta que calculou razões de prevalências. Resultados A prevalência global do fenômeno sob investigação foi igual a 0,18%. Embora estatisticamente significativa, a magnitude das associações observadas foi tão pequena, que nenhuma das características sociodemográficas e de uso de serviços de saúde investigadas pareceu ser capaz de, pragmaticamente, influenciar o risco de uma pessoa sofrer discriminação por orientação sexual nos serviços de saúde do Brasil. Conclusão O estudo reforça a importância de instaurar ações de promoção do respeito à diversidade sexual nos serviços de saúde do Brasil.
Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior
A questão da orientação para o futuro tem ocupado um grande espaço nas discussões sobre o desenvolvimento jovem, sendo abordada por uma ...diversidade de enfoques teóricos. Prioritariamente, as teorias apontam fatores cognitivos e motivacionais como principais na relação entre os jovens e o tempo futuro. A presente dissertação de Mestrado teve por objetivo aproximar-se desse campo de investigação através da perspectiva Evolucionista da Psicologia, acrescentando variáveis sociodemográficas e contextuais à pesquisa do tema. Tal propósito foi atingido por meio de três artigos científicos distintos elaborados ao longo do curso de Mestrado. O artigo inicial, apresentou uma revisão crítica da literatura sobre Metas de Realização e Estimativas Futuras de jovens, propondo um modelo diferenciado para o estudo do tema através da Teoria Evolucionista das Estratégias de História de Vida. O segundo artigo, apresentou um estudo empírico sobre o mesmo tema, realizado com Jovens de diferentes contextos no Estado do Rio de Janeiro: moradores de favelas (Rocinha e Vigário Geral) e estudantes universitários não moradores de favelas. Concluindo que em diferentes cenários sociais, as perspectivas futuras apresentam-se de maneiras distintas e sensíveis às variáveis específicas do contexto. O terceiro artigo, dedicou-se a investigação das expectativas de vida destes mesmos jovens e encontrou resultados semelhantes. Para os jovens moradores de favelas, as expectativas de vida e as estimativas de tempo futuro se mostraram menores. O conjunto de trabalhos produzidos permitiu atingir o objetivo proposto e, com base na Psicologia Evolucionista, ressaltar a importância de variáveis extrínsecas para o estudo das metas e estimativas de futuro, assim como das expectativas de vida dos jovens. Espera-se que as informações oferecidas pelo trabalho possam ampliar o panorama de estudos sobre o tema, assim como servir de referência para profissionais ligados ao público jovem, em pré-vestibulares, projetos sociais e outras políticas públicas desenvolvidas em favelas e outros contextos sociais.
A questão da orientação para o futuro tem ocupado um grande espaço nas discussões sobre o desenvolvimento jovem, sendo abordada por uma diversidade de enfoques teóricos. Prioritariamente, as teorias apontam fatores cognitivos e motivacionais como principais na relação entre os jovens e o tempo futuro. A presente dissertação de Mestrado teve por objetivo aproximar-se desse campo de investigação através da perspectiva Evolucionista da Psicologia, acrescentando variáveis sociodemográficas e contextuais à pesquisa do tema. Tal propósito foi atingido por meio de três artigos científicos distintos elaborados ao longo do curso de Mestrado. O artigo inicial, apresentou uma revisão crítica da literatura sobre Metas de Realização e Estimativas Futuras de jovens, propondo um modelo diferenciado para o estudo do tema através da Teoria Evolucionista das Estratégias de História de Vida. O segundo artigo, apresentou um estudo empírico sobre o mesmo tema, realizado com Jovens de diferentes contextos no Estado do Rio de Janeiro: moradores de favelas (Rocinha e Vigário Geral) e estudantes universitários não moradores de favelas. Concluindo que em diferentes cenários sociais, as perspectivas futuras apresentam-se de maneiras distintas e sensíveis às variáveis específicas do contexto. O terceiro artigo, dedicou-se a investigação das expectativas de vida destes mesmos jovens e encontrou resultados semelhantes. Para os jovens moradores de favelas, as expectativas de vida e as estimativas de tempo futuro se mostraram menores. O conjunto de trabalhos produzidos permitiu atingir o objetivo proposto e, com base na Psicologia Evolucionista, ressaltar a importância de variáveis extrínsecas para o estudo das metas e estimativas de futuro, assim como das expectativas de vida dos jovens. Espera-se que as informações oferecidas pelo trabalho possam ampliar o panorama de estudos sobre o tema, assim como servir de referência para profissionais ligados ao público jovem, em pré-vestibulares, projetos sociais e outras políticas públicas desenvolvidas em favelas e outros contextos sociais.
To analyze the protein expression and identify the localization of cellular markers related to the epithelial-mesenchymal transition process in salivary gland tumors.
The expression and localization ...of E-cadherin, N-cadherin, SLUG, SNAIL, and TWIST were evaluated using immunohistochemistry in 48 salivary gland tumors: 17 pleomorphic adenomas, 14 cystic adenoid carcinomas (CAC), 17 mucoepidermoid carcinomas (MEC), as well as in 7 samples of normal gland tissue.
A low expression of E-cadherin was observed in most of the evaluated tumors and a high expression of N-cadherin in malignant tumors but without statistical significance. In addition, there were statistically significant differences in the expression of SNAIL (P = .03), SLUG (P = .03), and TWIST (P = .01) in the tumor parenchyma of the MEC, as well as a high expression of the SNAIL (P = .02) in the parenchyma cases of CAC.
We observed changes in the expression of protein markers, especially SNAIL, SLUG, and TWIST, in the evaluated malignant tumors. These transcription factors are important in the epithelial-mesenchymal transition process and are possibly related to the development of a more invasive tumor phenotype.
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