Analiza trudności uczących się drugiego języka: przypadek polskich uczniów uczących się języka angielskiego W artykule omówiono trudności, z którymi mierzą się uczący się drugiego języka. W części ...teoretycznej przedstawiono podstawowe założenia analizy kontrastowej (contrastive analysis), analizy błędów (error analysis), międzyjęzyka, a także i różne źródła błędów przez nich popełnianych. W artykule skoncentrowano się na analizie błędów, które mogą wystąpić podczas procesu uczenia się. Zwrócono uwagę na problemy, przed którymi stoją polscy uczniowie uczący się języka angielskiego. Analiza oparta została zarówno na korpusie pisemnym, jak i mówionym, czyli PELCRA, pozwalających zidentyfikować różne błędne przykłady użycia zaobserwowane wśród uczniów uczących się drugiego języka.
Brojevi kao vrsta riječi svojstveni su gramatičkomu opisu kajkavskoga narječja prema jezičnoj uporabi u pojedinim mjesnim govorima. U radu se analiziraju temeljna morfološka obilježja brojeva na ...odabranom korpusu objavljenih rječnika kajkavskih govora prema natuknicama, gramatičkim odrednicama vrste riječi, potvrđenim morfološkim oblicima, značenjima i navedenim oprimjerenjima značenja u rječničkim člancima. Predmet su analize glavni broj jedan i redni broj drugi u kontekstu brojeva i pridjeva.
Simpozij Obdobja 41 Ina Poteko
Slovenscina 2.0,
12/2022, Letnik:
10, Številka:
1
Journal Article
Recenzirano
Odprti dostop
Poročilo o 41. simpoziju Obdobja, ki sta ga med 16. in 18. novembrom 2022 organizirala Center za slovenščino kot drugi in tuji jezik (CSDTJ) in Oddelek za slovenistiko Filozofske fakultete Univerze v ...Ljubljani pod naslovom Na stičišču svetov: slovenščina kot drugi in tuji jezik.
In den 1980er Jahren entwickelte sich in oppositionellen Kreisen der Volksrepublik Polen ein unabhängiger Publikationsumlauf außerhalb der staatlichen Zensur, der sogenannte »Zweite Umlauf« (drugi ...obieg). Dazu gehörten nicht nur Texte in illegal erscheinenden Büchern und Untergrundzeitschriften. Es wurden auch nachgeahmte Briefmarken und Poststempel veröffentlicht, die jedoch keine Frankaturfunktion hatten. Die Grafiker der Unabhängigen Post verbildlichten in Form von visuellen Kurzbotschaften Themen des oppositionellen kulturellen Gedächtnisses, die der Standortbestimmung der Oppositionsbewegung dienten. Der Erlös aus dem Verkauf der Untergrundbriefmarken floss weitestgehend in die Unterstützung oppositioneller Aktivitäten zurück. Zudem trugen sie als Sammelobjekt zur Bestätigung einer Gemeinschaft von Gleichgesinnten bei.
Tijekom Drugoga svjetskog rata veliki broj ljudi otišao je iz Nezavisne Države Hrvatske na rad u Njemački Reich. Dio njih otišao je u Njemačku dobrovoljno, a dio kao prisilna radna snaga. U sklopu te ...šire teme, ovaj prilog, uglavnom na temelju arhivskih izvora, opisuje kako je dio radne snage iz Nezavisne Države Hrvatske bio upućen na rad u njemačku zrakoplovnu industriju.
During World War II a large number of people from the Independent State of Croatia (ISC) went to work in the German Reich. Some of them volunteered for work in Germany, while others were forced labourers. Within this wider topic, this paper, based mostly on archival sources, describes how the workforce from ISC was mobilized to work in the German aircraft industry. The Minister of the Croatian Home Guard, marshal Slavko Kvaternik, agreed with the German representatives on mobilizing ethnic Serbs to the Home Guard and then to deport them to work in German aircraft factories. This was called the „Action Rittmeister von Koczian”, because the German representative in the ISC responsible for securing the workforce for German aircraft industry was Gustav von Koczian, a former Austro-Hungarian cavalry officer (Rittmeister). This action is interesting because, due to anti-Serb policies of the ISC regime, ethnic Serbs were initially not mobilized to serve in the Croatian Home Guards and only from mid-1942 were they mobilized into labour units. But even many of those who were mobilized into labour units were then transferred to work in German aircraft factories. Although exact data are not available, it is possible that at least around 10,000 Serbs were mobilized to the Home Guards and then sent to work in the German aircraft industry. These men were paid for their work in aircraft factories and were allowed to send a part of their income to their families in the ISC. They also were, under certain conditions, allowed to go on leave and visit their families. Nevertheless, a certain number of Serbs avoided mobilization and were sent to Germany, whereas some of them joined the Partisan units. Those who ended up in German factories were subject to ISC military rules and inspected by the Home Guard officers detailed to maintain discipline among these workers. Other workers from ISC, through different channels, were also employed in the German aircraft industry or worked as skilled ground personnel for Luftwaffe. All these workers represented a smaller, but not insignificant part of around 200,000 workers that, either voluntarily or forcibly, went from ISC to serve the German economy during World War II.
Celem niniejszego artykułu jest studium porównawcze polszczyzny uczniów arabskiego pochodzenia, którzy uczęszczają do jednego z łódzkich liceów. Porównania dokonano z dwóch perspektyw – nauczyciela ...języka polskiego jako rodzimego oraz glottodydaktyka-językoznawcy. W tym celu wykorzystano wypracowania typu maturalnego pisane przez uczniów w trakcie lekcji języka polskiego, do których oceny wykorzystano kryteria maturalne (obowiązujące w formule od roku 2015). Wyniki te osadzono w szerszej perspektywie językoznawczej, uwzględniając znajomość poszczególnych podsystemów języka. Jednakże to właśnie ocena maturalna polszczyzny uczniów wydaje się kluczowa, ponieważ egzamin maturalny (a nie egzamin z języka polskiego jako obcego) stanowi cel dla uczniów.
Rad obrađuje temu globalnih migracija u suvremenoj španjolskoj drami na prijelazu stoljeća, od 90-ih godina XX. do prvog desetljeća XXI. stoljeća, kada uočavamo sve veći broj dramskih djela koja ...tematiziraju probleme s kojima se susreće multikulturalno španjolsko društvo. Unutar danog povijesnog konteksta utvrđuju se tematske smjernice dramskih djela u kojima motivi poput marginalizacije, rasizma i netolerancije prema strancima ocrtavaju sliku šire kulturne pozadine i sveprisutnu polarizaciju španjolskog društva. Analiziraju se motivi koji tvore migrantski diskurs te žanrovske osobitosti dramskih djela na tragu postmodernizma, pri čemu se naglasak stavlja na dekonstrukciju nacionalnog narativa na kojem se gradi predodžba stabilnog kulturnog identiteta u opreci prema Drugome.
This paper studies the topic of global migrations in contemporary Spanish drama atthe turn of the century, from the 1990s until the first decade of the 21st century, aperiod in which we can observe an increasing number of plays that face the problem ofmulticultural Spanish society. The thematic and structural characteristics of the dramaticcorpus show how playwrights participate in social debate and inscribe new signs into the Spanish cultural space. Firstly, we describe the historical, cultural and social context of Spanish opening to migration flows from the European Union, Africa, Latin America and Asia. Secondly, the paper analyses how new circumstances affect the appearance of topics related to migration and Otherness as a complex phenomenon that combines geographical, social, economic, cultural and historical aspects united by the concept of national identity. The research reveals that the frequent motives of marginalization, intolerance and violence express an attitude towards foreigners, but at the same time outline the picture of the broader cultural background and ubiquitous polarization of Spanish society. In addition, we observe that the plays question the migrant discourse based on the motifs of borders, travel, memory and forgetting as the opposition to the chronologically structured national (hi)story. The playwrights question the status of the individual in the new geopolitical, social and cultural circumstances, as well as the sustainability of the monolithic national narrative within the new global order. One part of the dramatic opus also uses postmodern techniques in the deconstruction of that official narrative, whereby the emphasis is placed on the deconstruction of the national discourse on which the idea of a stable cultural identity is built in opposition to the foreign, that is, the Other.
Više od pedeset godina postojanja
Maloga koncila
pruža mogućnost istražiti njegovo značenje u vjerskom odgoju mnogih generacija.
Mali koncil
promatra se u kontekstu života Crkve nakon Drugoga ...vatikanskoga koncila, pri čemu je, nakon uklanjanja katoličkoga vjeronauka iz javnih škola, taj časopis na određeni način preuzeo ulogu katehete. U sladu s njegovim ciljevima, časopisu se pristupa kao mediju, koji ima funkciju podržavanja postojećega vjerskoga odgoja ili ga se sagledava kao periodiku koja ima zadaću njegova nadopunjavanja. Najznačajnija za
Mali koncil
jest njegova evangelizacijska i katehetska dimenzija, kojom tumači život u svjetlu vjere, a vjeru razumije u kontekstu života. Kratka usporedba
Maloga koncila
s drugim postojećim časopisima za djecu i mlade još jednom pokazuje važnost toga vjerskoga časopisa za djecu i mlade.
Mehr als fünfzig Jahre des Bestehens des
Kleinen Konzils
bietet die Gelegenheit, seine Bedeutung in Glaubenserziehung vieler Generationen zu erforschen. Das
Kleine Konzil
wird im Kontext des Lebens der Kirche nach dem Zweiten Vatikanischen Konzil gesehen, wobei diese Zeitschrift, nach der Entfernung des katholischen Religionsunterrichts aus den öffentlichen Schulen, in gewisser Weise die Rolle des Katecheten übernahm. Ihren Zielen entsprechend, wird die Zeitschrift als Medium betrachtet, das die Funktion hat, die bestehende religiöse Erziehung zu unterstützen oder aber diese zu ergänzen. Das Bedeutendste für das
Kleine Konzil
ist seine evangelisierende und katechetische Dimension, mit der es das Leben im Licht des Glaubens interpretiert und den Glauben im Kontext des Lebens verstehen versucht. Ein kurzer Vergleich des
Kleinen Konzils
mit anderen Kinder- und Jugendzeitschriften zeigt einmal mehr die Bedeutung dieser religiösen Zeitschrift für Kinder und Jugendliche.
Od zakończenia zimnej wojny dzielenie świata na Globalną Północ i Globalne Południe stało się ogólnie przyjętym sposobem myślenia o globalnej różnicy. Ta opozycja binarna wymazuje jednak istnienie ...tego, co nazywam Globalnym Wschodem – krajów i społeczeństw, które zajmują pozycję pośrednią, pomiędzy Północą a Południem. Niniejszy artykuł problematyzuje geopolitykę wiedzy powstałą wskutek wykluczenia Globalnego Wschodu, nie tylko z Globalnej Północy i Południa, ale z koncepcji globalności w ogóle. Argumentuje, że w celu odzyskania Globalnego Wschodu dla nauki musimy wykorzystać stanowisko strategicznego esencjalizmu. Analizuje w tym kontekście globalne powiązania kryjące się za szklankami z fazowanego szkła z IKEI, by pokazać konieczność pomyślenia Globalnego Wschodu w sercu globalnych stosunków, a nie poza nimi. Myślenie o Globalnym Wschodzie jako przestrzeni liminalnej problematyzuje pojęcia Północy i Południa na rzecz bardziej inkluzywnego, ale również mniej dookreślonego myślenia teoretycznego.
PDF
