O znanstvenom rezultatu učenjaka vrlo često moramo suditi na temelju konačnog teksta koji je objavljen. Iz tog teksta međutim ne možemo ništa znati o procesu nekog otkrića ili rješenja koje je tu ...sadržano. Često nam do bro dođe poznavanje rukopisa koji je u nešto ispravljenom obliku objavljen, jer i to donekle upozorava na tok razmišljanja, a i nekih prvotnih kolebanja. Znatno je međutim važniji tekst koji je tek prva verzija rješenja, a koje je potaklo rješenje u objavljenom djelu.
Prikaz knjige "Le procès de Galilée", Giorgia de Santillana, talijanskog povjesničara i profesora filozofije znanosti na sveučilištu u Chicagu, Paris, Club du meilleur livre, 1955.
