To assess the psychometric properties of the Croatian version of a Work Ability Index Questionnaire (WAIQ-CRO) in the population of nurses by using a specific methodological approach.
A ...cross-sectional survey was conducted in a sample of 711 Croatian nurses in 2018 in Zagreb, Croatia. The instrument's internal consistency was assessed by using Cronbach's alpha coefficient (α). The factor structure was verified by confirmatory (CFA) and exploratory factor analysis (EFA), with the assumption of a single-factor structure. To ensure the equality of importance of items in the assessment, the item-specific scores were transformed.
The internal consistency of the instrument was satisfactory (α=0.71). CFA showed poor first model (Model-1) compatibility data (p<0.001, CFI=0.85, GFI=0.93, RMSEA=0.13). The modificated indexes suggested the introduction of correlation parameters residual variances of results from WAIQ-CRO Item-1 and Item-2. After introducing these covariances, the index model assentation (Model-2) showed desirable assentation measures (p<0.001, CFI=0.95, GFI=0.97, RMSEA=0.08). Comparison showed better compatibility of Model-2 (p<0.001). The implementation of EFA has identified three factors. Replication of this model in CFA resulted in relatively good model assentation approaches with data (p<0.001, CFI=0.96, GFI=0.98, RMSEA=0.07). Comparison of this model (Model-3) with Model-2 showed a significantly better compatibility of Model-3 (p<0.001).
The WAIQ-CRO proved to be a reliable and valid instrument which can be used in research among Croatian nurses. The results suggest that it would be better to consider a three-factor structure than a single-factor structure, as a three-factor structure can direct decision-makers to which segment to locate interventions.
Prispevek predstavlja zna.ilnosti in uporabnost akcijskega raziskovanja lastne prakse kot dejavnika profesionalnega razvoja babic in medicinskih sester. Raziskava temelji na empiri.nem anketnem ...raziskovalnem pristopu in kvantitativni metodologiji. Podatki so obdelani na ravni deskriptivne statistike, pri .emer je pri ugotavljanju statisti.no zna.ilnih razlik uporabljen preizkus Ô2. Rezultati so pokazali, da ve. kot polovica anketiranih nima izku.enj z raziskovanjem lastne delovne prakse in da jih pri raziskovanju najbolj ovira dejavnik pomanjkanja usposabljanj za razli.ne vrste raziskovanj, v katerih bi re.evali probleme iz lastne delovne prakse. Rezultati, .e posebej pri babicah, so pokazali na pomembnost intenzivnej.ega sodelovanja z delodajalci v izobra.evalnem procesu, pridobivanja izku.enj v delovnem okolju in njihovega vklju.evanja v raziskovalno dejavnost .e med .tudijem. Spoznanja na.e raziskave so prispevala k ve.jemu zavedanju o pomembnosti akcijskega raziskovanja in raziskovalne dejavnosti nasploh v izobra.evalnem procesu in programih, ki izobra.ujejo za poklice v zdravstvu.
Zračenje je energija koja putuje kroz prostor i prisutna je svugdje oko nas. Život na zemlji razvijao se u okruženju ionizirajućeg zračenja. Otkrićem ionizirajućeg zračenja započinje značajno ...razdoblje u medicinskoj dijagnostici i liječenju. Otkrićem rendgenskog zračenja i njegovom upotrebom u medicini raste i svijest o njegovim štetnim učincima na ljudski organizam. Sve veća uporaba ionizirajućeg zračenja povećava mogućnost nastanka štetnosti opasnih za zdravlje ako se ono ne koristi pravilno. U zdravstvenim ustanovama ionizirajuće zračenje koristi se u dijagnostičkoj i intervencijskoj radiologiji, nuklearnoj medicini i onkologiji. Svakodnevnim razvojem medicinske radiologije dolazi se do novih spoznaja povezanih s dijagnosticiranjem i liječenjem, a samim time i do usavršavanja pojedinih postupaka. Medicinske sestre/tehničari koji su svakodnevno ili povremeno izloženi tijekom svojeg rada ionizirajućem zračenju mogu smanjiti opasnost nepoželjnih posljedica od zračenja odgovarajućom zaštitom na radu koja će spriječiti nepotrebnu izloženost velikim dozama. Ciljevi članka jesu osvrt i doprinos sustavu očuvanja i zaštiti zdravlja medicinskih sestra/tehničara koji su izloženi izvorima ionizirajućeg zračenja kao i njihovom sigurnom radu. Prikazani su prevencija, edukacija i mjere zaštite od ionizirajućeg zračenja koje je potrebno poduzeti kako bi se smanjila izloženost te štetan utjecaj za zdravlje čovjeka.
Dokazano je da izlaganje ionizirajućem zračenju štetno te su njegovi učinci mutageni, teratogeni i karcinogeni. Učinci se mogu javiti u različitim oblicima i različitim vremenskim rasponima. Izloženost medicinskih sestara/tehničara ionizirajućem zračenju povezana je s brojnim zdravstvenim rizicima. U cilju smanjenja negativnih posljedica potrebna je dobra stručna edukacija kao prvi preduvjet zaštite: dobro poznavanje posljedica zračenja te svih sredstava i metoda za smanjivanje izloženosti zračenju. Zaštita na radu medicinskih sestara/tehničara uključuje korištenje zaštitne odjeće, nošenje dozimetara i redovite sistematske preglede. Važna je stalna kontrola uređaja i njihovih dijelova prema zadanom Pravilniku, kontrola prostora gdje se izvode snimanja, provjera educiranosti osoblja, redovitost sistematskih pregleda te poštovanje nošenja zaštitne odjeće i njezine dostupnosti.
Radiation is the energy that travels through space and is present everywhere around us. Life on earth evolved in an environment of ionizing radiation. The discovery of ionizing radiation marks the beginning of a significant period in medical diagnosis and treatment. The discovery of X-rays and their use in medicine prompted a growing awareness of their adverse effects on the human body. Increased use of ionizing radiation increases the likelihood of harmful health hazards if
it is not used properly. In healthcare settings, ionizing radiation is used in diagnostic and interventional radiology, nuclear medicine and oncology. Ongoing development of medical radiology brings new insights related to diagnosis and treatment, and thus to the refinement of certain procedures. Nurses/technicians exposed to ionizing radiation on a
daily or occasional basis during their work may reduce the risk of undesired radiation exposure with adequate occupational safety measures that will prevent unnecessary exposure to high doses.
The paper aims to review and contribute to the preservation and protection of the health of nurses/ technicians exposed to ionizing radiation sources and their safe work. Prevention, education, and ionizing radiation protection measures to be taken to reduce exposure are presented, including adverse effects on human health.
Exposure to ionizing radiation has been shown to be harmful and its effects are mutagenic, teratogenic and carcinogenic. These effects can occur in different forms and in different time spans. Nurses/technicians' exposure to ionizing radiation is associated with a number of health risks. In order to reduce the negative effects, a good professional education is needed as a first prerequisite for protection.
It involves thorough knowledge of the consequences of radiation, and of
all means and methods for reducing radiation exposure. Occupational safety for nurses/technicians includes the use of protective clothing, wearing dosimeters and regular medical check-ups. It is important to maintain the equipment and its parts in compliance with the advised regulations, keep safe the environment where imaging is performed, supervise the education of the staff, ensure regular medical check-ups, make sure that the staff wear protective clothing and that adequate protective clothing is always available.
Cilj: Cilj ovog istraživanja je ispitati stavove studenata zdravstvenih i nezdravstvenih usmjerenja o starenju i demenciji.Metode: Istraživanje je presječno. Ispitanici su studenti Sveučilišta u ...Splitu s Medicinskog, Pomorskog i Filozofskog fakulteta te Odjela zdravstvenih studija. Obrađeni podatci prikupljeni su putem online ankete. Metode deskriptivne statistike prezentiraju srednje razine stavova upotrebom medijana i aritmetičke sredine s pokazateljima raspršenosti oko srednjih vrijednosti upotrebom interkvartilnog raspona, te standardne devijacije. χ2 testom ispituje se razlika u strukturi ispitanika. Kod ispitivanja hipoteza kori-ste se T-test, Anova test, te regresijska analiza. Analiza je rađena u statističkom softwareu STATISTICA 12, TIBCO Software Inc., California.Alati za mjerenje: Za potrebe istraživanja proveden je anketni upitnik od četiri (4) dijela: podatci o sociodemografskim obiljež-jima ispitanika, znanje ispitanika upotrebom Palmerove ljestvice, stavovi prema starenju i starijim osobama upotrebom Koganove ljestvice te stavovi prema demenciji DAS ljestvicom.Rezultati: Srednja razina stava na Koganovoj ljestvici je za 3,73 boda veća u odnosu na graničnu vrijednost 119. Ispitivanjem je utvrđena statistički značajna razlika između stava studenata zdravstvenog i nezdravstvenog usmjerenja (t=4,28; P<0,001). Znanje je ispitano Palmer ljestvicom znanja. Srednja razina znanja je 15,02 boda, te se kretala u rasponu od 1 do 23. Stav prema dementnosti je ispitan DAS ljestvicom. Povezanost starosne dobi i stavova o starenju i starijim osobama nije utvrđena (r=0,024; P=0,715), kao niti između dobi i Palmerove ljestvice (r=-0,114; P=0,083). Promjena stava prema demenciji nije povezana s pro-mjenom starosne dobi (r=0,060; P=0,364). Na DAS skali je veći zbroj za 2,39 bodova utvrđen kod ispitanih studentica u odnosu na ispitane studente (t=1,98; P=0,049). Ispitivanjem nije utvrđena prisutnost statistički značajne razlike s obzirom na spol (F=1,62; P=0,199). Ispitivanjem nije utvrđena prisutnost statistički značajne razlike s obzirom na mjesto stanovanja (F=0,20; P=0,819). Ispitivanjem nije utvrđena statistički značajna razlika s obzirom na godinu studiranja (F=2,07; P=0,070). Srednja razina stava kod studenata s osobnim iskustvom života sa starijim osobama, mjerena svim trima ljestvicama, statistički nije značajna. Statistički značajan utjecaj je utvrđen kod čimbenika dobi. Godina studija se pozitivno održava na znanje; studenti viših godina studija bilježe porast znanja u prosjeku za 0,15 bodova na svakoj narednoj godini studija (P=0,041). Zaključci: Presječnom istraživanju pristupilo je 233 studenta zdravstvenih i nezdravstvenih studija. Stav studenata medicinskih usmjerenja pozitivnija je u tri kategorije ispitivanja: prema starenju i starijim osobama, te demenciji. Stav studenata nije različit s obzirom na demografska obilježja (dob, spol, boravište, godina studiranja). Nismo dokazali razlike u stavu studenata prema stare-nju s obzirom na iskustvo suživota sa starijom osobom. Stav prema starenju i demenciji potvrđuje da je znanje najvažniji čimbenik koji utječe na njegovo formiranje.
Objective: The objective of this research is to examine the attitudes of students of health and non-health studies about aging and dementia and to investigate whether there is a connection between the measurement variables.Methods: The research is cross-sectional. The respondents are students at the University of Split, the School of Medicine, Faculty of Maritime Studies and Faculty of Humanities and Socia Sciences and the University Department of Health Studies. The processed data was collected through an online survey. Descriptive statistics methods show mean levels of attitudes using the medi-an and arithmetic mean with indicators of dispersion around the mean values using the interquartile range and standard deviation. The χ2 test examines the difference in the structure of the respondents. When testing hypotheses, T-test, Anova test, and regression analysis are used. The analysis was done in the statistical software STATISTICA 12, TIBCO Software Inc., California.Measuring tools: For the purposes of the research, a 4-part questionnaire was conducted: data on the sociodemographic cha-racteristics of the respondents, knowledge of the respondents using the Palmer scale, attitudes toward aging and older people using the Kogan scale, and attitudes toward dementia using the DAS scale.Results: The mean level of attitude on Kogan’s scale is 3.73 points higher compared to the limit value of 119. The test revealed a statistically significant difference (t=4.28; P<0.001). Knowledge was tested with the Palmer knowledge scale. The average level of knowledge was 15.02 points, ranging from 1 to 23. The attitude towards dementia was examined with the DAS scale. The ave-rage level on the DAS scale is 10.15 points higher than the threshold value, the acceptance of people with dementia is at a lower level. There was no correlation between age and attitudes about aging and older people (r=0.024; P=0.715), nor between age and the Palmer scale (r=-0.114; P=0.083). The change in attitude towards dementia is not related to the change in age (r=0.060; P=0.364). On the DAS scale, a higher score of 2.39 points was found in the female respondents compared to the male respondents (t=1.98; P=0.049). The examination did not show the presence of a statistically significant difference regarding gender (F=1.62; P=0.199). The examination did not establish the presence of a statistically significant difference in the place of residence (F=0.20; P=0.819). The examination did not establish a statistically significant difference regarding the year of study (F=2.07; P=0.070). The mean level of attitude among students with personal experience of living with elderly people, measured by all three scales, is not statistically significant. A statistically significant influence on knowledge was determined for the age factor. The year of study has a positive effect on knowledge, students in higher years of study show an increase in knowledge by an average of 0.15 points in each subsequent year of study (P=0.041).Conclusions: 233 students of health and non-health studies participated in the cross-sectional survey. The perception of me-dical students is more positive in three test categories: aging and elderly people, and dementia. The perception of students is not different regardless of demographic characteristics (age, gender, place of residence, year of study). We did not prove any differences in the perception of students towards aging with regard to the experience of cohabiting with an elderly person. The model of per-ception towards aging and dementia confirms that knowledge is the most important factor influencing perception among students
Zdrava okolina predstavlja pristup promicanja zdravlja koji uključuje holistički i multidisciplinarni pristup integrirajući akcije prema svim čimbenicima rizika. U bolničkoj okolini visoka razina ...stresa može dovesti do depresije, anksioznosti, smanjenog zadovoljstva poslom, ali i smanjene privrženosti radnoj organizaciji. Sindrom sagorijevanja može se definirati kao tjelesna i duševna iscrpljenost, osjećaj depersonalizacije i smanjeni osjećaj osobnog zadovoljstva. Ovaj pregledni članak daje sustavni pregled literature o posljedicama stalne izloženosti visokim razinama stresa kao i metodama kojima se može spriječiti sindrom sagorijevanja kod zdravstvenih radnika. Pretražena je baza podataka Medline kako bi se pronašle relevantne studije i članci objavljeni u posljednjih 15 godina. Ključne riječi u pretraživanju bile su sindrom sagorijevanja, prevencija, medicinske sestre i zdrava okolina. Pretragom je pronađeno 6 znanstvenih istraživanja koja su uključena u analizu. Dostupna literatura je pokazala kako medicinske sestre posljedično izloženosti stresu imaju simptome sindroma sagorijevanja. Kao posljedica sindroma sagorijevanja javlja se kronični umor, smanjena radna sposobnost te visok rizik za neželjene događaje. Zaključuje se kako pojava simptoma sindroma sagorijevanja predstavlja velik problem za bolnice i zdravstveni sustav. Izrada akcijskog plana prevencije sindroma sagorijevanja u bolnicama uvelike bi smanjila pojavnost te unaprijedila kvalitetu pružene zdravstvene skrbi.
Medicinske sestre / medicinski tehničari su najbrojniji djelatnici u zdravstvenom sustavu. U vrijeme pandemije Covid 19 veliki dio tereta se našao na njihovim leđima. Potreba za držanjem svih ...propisanih epidemioloških mjera na poslovnom i privatnom planu dovela je i do pojačane razine stresa. Stres koji je povezan sa radnim mjestom naziva se profesionalno sagorijevanje. Riječ je o stresu koji se pomoću skale sagorijevanja na poslu i skale profesionalnog sagorijevanja može kategorizirati kao niski, srednji ili visoki stupanj sagorijevanja. Skala sagorijevanja na poslu sastoji se od triju subskala: administrativna potpora, zadovoljstvo odabranim zanimanjem i suočavanje sa stresorima na poslu, dok se skala profesionalnog sagorijevanja sastoji od sljedećih subskala: emocionalna iscrpljenost, depersonalizacija i osobno postignuće. Anketni
on line
upitnik o sagorijevanju MS/MT objavljen je u svibnju 2021. godine u tijeku pandemije koronavirusne bolesti. Na upitnik je odgovorilo 486 MS/MT iz cijele države, zaposlenih na različitim odjelima i različitim poslovima primarne i sekundarne razine zdravstvene zaštite. Rezultati su pokazali umjereni stupanj sagorijevanja, pogotovo kod MS/MT zaposlenih u domovima za starije i nemoćne.
Nurses / medical technicians are the most numerous employees in the healthcare system. During the Covid 19 pandemic, a large part of the burden was on their backs. The need to observe all the prescribed epidemiological measures on the business and private level has also led to an increased level of stress. The stress associated with the workplace is called professional burnout. It is stress that can be categorized as low, medium or high burnout using the burnout scale at work and the professional burnout scale.The burnout scale at work consists of three subscales: administrative support, satisfaction with the chosen occupation, and coping with stressors at work, while the professional burnout scale consists of the following subscales: emotional exhaustion, depersonalization, and personal achievement. The online survey questionnaire on MS/MT burnout was published in May 2021 during the coronavirus disease pandemic. The questionnaire was answered by 486 MS/MT from the whole country, employed in different departments and in different jobs at the primary and secondary level of health care. The results showed a moderate degree of burnout, especially among MS/MT employees in homes for the elderly and infirm
Medicinske sestre moraju biti svjesne svoje odgovornosti i standarda koji se očekuje od njihova rada. Potreba trajnog stručnog usavršavanja nije nepoznata niti jednoj medicinskoj sestri. Samom ...odlukom o izboru profesije, medicinske sestre su se opredijelile za to da će cijeli svoj radni vijek učiti i usvajati nova znanja i vještine te ih prenositi na druge. Svjedoci smo eksplozivnog rasta pristupu informacija putem interneta. Potrebno je prihvatiti online izvore znanja. Međutim, veoma je važno posjedovati vještine potrebne za evaluaciju kvalitete informacija na internetu. Za uspješnu realizaciju navedenog, vodeću ulogu imaju sestre edukatori koje moraju prakticirati i zahtijevati standarde informacijske pismenosti, a obveza je svih medicinskih sestara da isto uključe u svoju svakodnevnu praksu.
Pušenje je javno zdravstveni problem. Posljedice ovog problema uzrokuju smanjenje kvalitete života i dovode do prerane smrti. Pušenje utječe na dišni, krvožilni, probavni i živčani sustav te na ...reproduktivno zdravlje. U radu je analizirano anketno istraživanje koje je provedeno na uzorku od 177 učenika Srednje škole u Maruševcu s pravom javnosti pomoću Google obrasca na internetu na razrednim satovima medicinskih i fizioterapeutskih smjerova te je time osigurana i anonimnost ispitanika. Statistička obrada i analiza podataka napravljena je kompjutorskim programom SPSS Statistics, verzija 24.0. Najveći broj sudionika je ženskog spola (70,1%) u dobi od 15 godina (29,9%). Najveći broj sudionika bio je smjera obrazovanja medicinska sestra opće njege/medicinski tehničar opće njege (55,4 %) od kojih je 65 (82,30%) pušača dok u fizioterapeutskom smjeru puši 14 (17,70%) učenika. Od ukupno 177 sudionika, 129 je navelo kako nisu pušači. 71 (40,1%) učenik ovog istraživanja nema pušača u obitelji. Prema rezultatima ispitanici uglavnom smatraju da je pušenje štetno za zdravlje „Svjestan/a sam štetnosti pušenja za zdravlje“ dok su se najmanje slagali s tvrdnjom „Ako mi netko ponudi cigaretu u školi, pušit ću”. Prema rezultatima upitnika o znanju štetnosti pušenja u najvećoj mjeri su se slagali sa tvrdnjom „Kao budući zdravstveni djelatnici trebali bismo biti primjer drugima u očuvanju svog zdravlja i ne pušiti“.
Smoking is a public health issue. The consequences of this issue cause a decrease in the quality of life and lead to premature death. Smoking affects the respiratory, circulatory, digestive, and nervous systems and reproductive health. This paper analyses a survey that was conducted on a sample of 177 students at Adventist Secondary School Maruševec (Srednja škola u Maruševcu s pravom javnosti) using an online Google form during form classes in nursing and physical therapy programs, which ensured the anonymity of the respondents. The survey was conducted in February 2022. Statistical data processing and analysis was done with the computer software SPSS Statistics, version 24.0. The largest number of respondents were females (70,1%) aged 15 (29, 9%). Also, the largest number of respondents were from the nursing program (55,4 %) of which 65 (82,30%) are smokers, while 14 (17,70%) students in the physiotherapy major smoke. Out of a total of 177 participants, 129 stated that they don’t smoke. According to the results, the respondents mostly believe that smoking is detrimental to health “I am aware of the consequences of smoking for my health.” while they least agreed with the statement “If I were offered a cigarette at school, I would smoke.” According to the results of the questionnaire on knowledge of the harmful effects of smoking, they mostly agreed with the statement "As future healthcare professionals, we should be an example to others when it comes to protecting our health and NOT smoke.”
Uvod:
Sigurnost bolesnika u fokusu je interesa svih zdravstvenih organizacija jer može determinirati kvalitetu života bolesnika nakon završetka njegove hospitalizacije. Međutim, sigurnost bolesnika ...određena je brojnim faktorima, a jedan od njih su i medicinske sestre koje rade u bolničkim organizacijama. Preopterećenost medicinskih sestara brojnim zadacima, ali i nepravilna komunikacija mogu rezultirati ugrozom sigurnosti. Sigurnost bolesnika predmet je regulacije i zakonodavca koji putem indikatora kvalitete definira potrebu praćenja i poboljšanja postojeće razine sigurnosti bolesnika.
Cilj:
Cilj je ovog rada istražiti percepciju medicinskih sestara o sigurnosti pacijenata.
Metode:
U istraživanju je korišten
Upitnik o kulturi bolesnikove sigurnosti u bolnici
(HSOPSC), a u istraživanje je uključeno 209 ispitanika. Kao tehnika prikupljanja podataka korištena je anketa provedena putem Google Forms obrasca tijekom travnja i svibnja 2020. godine. Prikupljene ankete analizirane su pomoću deskriptivne statistike za što je korišten MS Excel program. U svrhu testiranja hipoteza koristio se hi-kvadrat test.
Rezultati:
Rezultati istraživanja pokazuju kako medicinske sestre percipiraju sigurnost pacijenata te da postoji razlika u percepciji sigurnosti s obzirom na hijerarhiju zaposlenika u zdravstvenoj ustanovi. Percepcija sigurnosti bolesnika u zdravstvenoj ustanovi mijenja se ovisno o razini obrazovanja te godinama radnog iskustva sudionika.
Zaključak:
Budući da smanjena razina sigurnosti može rezultirati pojavom neželjenih događaja, odnosno može smanjiti kvalitetu skrbi za pacijenata, percepcija medicinskih sestara o sigurnosti pacijenata u zdravstvenoj ustanovi, razina njihove edukacije te način izvođenja aktivnosti mogu doprinijeti sigurnosti bolesnika.
Introduction:
Patient safety is the focus of all hospitals and can determine the quality of life of a patient. However, patient safety correlates with several factors, and one of them is nurses who work in hospital organizations. Overburdening nurses with numerous tasks and improper communication between them can result in a threat to patient safety. Patient safety is also the subject of regulation that defines the need to monitor and improve the current level of patient safety through quality indicators.
Aim:
This paper aims to investigate the perception of healthcare professionals regarding patient safety with special reference to nurses and technicians.
Methods:
The Hospital Patient Safety Culture Questionnaire (HSOPSC) was used and the survey included 209 respondents. Data were collected via the Google Forms form during April and May 2020. The collected surveys were analyzed using descriptive statistics for the MS Excel program. For testing hypotheses, the hi-square test was used.
Results:
Research has shown that nurses organize well when it comes to performing a large number of activities in a short time, as well as when it comes to taking preventive measures aimed at increasing patient safety, which has a positive impact on patient safety.
Conclusion:
Reduced level of safety can diminish the quality of patient care, so nurses' perception of patient safety in a health care institution, their level of education, and the way activities are performed can contribute to patient safety.
PDF
