NUK - logo
Osrednja knjižnica Celje - vsi oddelki (SIKCE)
Vabljeni tudi v našo E- knjižnico (podatkovne zbirke z dostopom na daljavo, e-knjige).
  • Kako zaznati legastenika in mu pomagati
    Pšunder, Majda
    Prispevek opredeljuje legastenijo, torej motnjo branja in pisanja, pri kateri sta najpogostejši črkovna (literarna) in besedna (verbalna). Etiologija še ni povsem razjasnjena, lahko je dedna in ... eksogena. Legastenijo označuje ožji in širši sindrom. Ožji zajema motnje v branju in pisanju, širši pa vzporedne in reaktivne znake. Legastenija se pojavlja fazno. Avtorica opredeljuje prepoznavne znake legastenije, njeno odkrivanje, diagnosticiranje, prognostično oceno ter pomoč legastenikom pri pisanju in branju. Predstavljena je raziskava, ki je bila opravljena na vzorcu 92 učiteljev razrednega pouka z ugotovitvijo, da je v nereprezentativnem vzorcu 0,33 odstotkov legasteničnih otrok na razredni stopnji osnovne šole
    Vir: Pedagoška obzorja = Didactica Slovenica : časopis za didaktiko in metodiko. - ISSN 0353-1392 (Letn. 16, št. 1, 2001, str. [61]-70)
    Vrsta gradiva - članek, sestavni del ; neleposlovje za odrasle
    Leto - 2001
    Jezik - slovenski
    COBISS.SI-ID - 10760712

Vnos na polico