Bazi Knjižnice Ljubljana (TEOFLJ) in Teološke knjižnice Maribor (STK) se bosta v juliju 2024 združili v eno bazo TEOF (v COBISS+). Zato bi vas prosili, da vrnete čim več
izposojenega gradiva, ki ga imate doma; in sicer do 30. junija 2024.
O vseh nadaljnjih postopkih združevanja in vpliv na uporabniški profil članov knjižnice vas bomo obveščali preko COBISS+, po e-sporočilih, spletni strani fakultete UL TEOF in pri izposojevalnih pultih.
Hvala za razumevanje.
Knjižnica UL TEOF
13.
Integracija relacijske družinske terapije in elementov doživljajske pedagogike : magistrsko delo
Zupančič, Tina, 1996-
Relacijska družinska terapija razume družino kot sistem, saj se v njem družinski člani konstantno prilagajajo in odzivajo na spremembe drugih članov in sistema kot celote. Rraziskuje posameznikove ...najgloblje izkušnje v zgodnjem otroštvu, ki nas nesluteno vodijo v naših odnosih tudi kasneje.
Doživljajska pedagogika ugotavlja, da izkušnja pusti neizbrisno sled, preko katere posameznik tvori znanje, usvaja veščine in oblikuje vrednote. Doživljajska pedagogika pomeni preživljanje časa v naravi, ob prosti igri in v stiku z vsemi čutili, pomeni način življenja, ki nam ga sodobni čas odreka.
Kljub temu, da se pri obeh strokah v osrednjem pomenu postavlja izkušnja, na podlagi katere posameznik razvija občutek zase, imamo malo raziskav o pomenu doživljajev v kontekstu relacijske družinske terapije. V magistrski nalogi smo tako raziskali, ali bi bilo smiselno integrirati elemente doživljajske pedagogike, preko katerih bi lahko dosegli polnost izkušnje, kot podlago za povečanje učinkovitosti terapevtskega procesa. Poleg smiselnosti smo raziskali še načine integracije in opredelili ciljno populacijo za tovrsten model terapije. V tujini obstajajo sorodni modeli, to sta na primer terapija v divjini in pustolovska terapija, ki pa imata šibko empirično in teoretično ozadje.
Izvedli smo kvalitativno raziskavo, v kateri je sodelovalo šest strokovnjakov s področja relacijske družinske terapije in doživljajske pedagogike, ki so imeli v povprečju več kot sedem let izkušenj dela na posameznem področju. Izvedli smo dve fokusni skupini, pridobljene podatke smo analizirali s tematsko analizo.
Rezultati so pokazali, da bi bila integracija elementov doživljajske pedagogike smiselna. Eden izmed načinov integracije je nadomestitev terapevtske sobe s prostorom v naravi, da izkoristimo terapevtske učinke narave same. Drugi način bi bil primeren za kliente, kjer je potrebno okrepiti starševske kompetence, pri čemer bi terapevt opazoval pojavljajoče se nefunkcionalne vzorce, opažanja pa uporabil za neposredno intervencijo ali pa kasneje v terapevtskem procesu. Različne terapevtske cilje bi lahko v terapiji zasledovali s premišljeno izbranimi aktivnosti v naravi kot eno izmed možnih intervencij. Možna je tudi skupinska terapija v naravi. Tovrstni načini bi bili primerni za splošno populacijo, za družine, še posebej tiste, kjer je potrebno okrepiti starševske kompetence, in za mladostnike.
Raziskava prinaša prve konkretne smernice, ki odpirajo možnosti aplikacije v terapevtskem delu, kar bi bilo potrebno podpreti z raziskavami.
Vrsta gradiva - magistrsko delo
; neleposlovje za odrasle
Založništvo in izdelava - Ljubljana : [T. Zupančič], 2022
Bibliografsko gradivo je bilo uspešno dodano na polico.
Dodajanje bibliografskega gradiva na polico ni uspelo.
Gradivo je že na polici.
Trajna povezava
URL:
Faktor vpliva
Dostop do baze podatkov JCR je dovoljen samo uporabnikom iz Slovenije. Vaš trenutni IP-naslov ni na seznamu dovoljenih za dostop, zato je potrebna avtentikacija z ustreznim računom AAI.
Leto
Faktor vpliva
Izdaja
Kategorija
Razvrstitev
JCR
SNIP
JCR
SNIP
JCR
SNIP
JCR
SNIP
Izberite knjižnično izkaznico:
Baze podatkov,
v katerih je revija indeksirana
Ime baze podatkov
Področje
Leto
Povezave do osebnih bibliografij avtorjev
Povezave do podatkov o raziskovalcih v sistemu SICRIS
Storitev za pridobivanje naslova trenutno ni dostopna, prosimo, poskusite še enkrat.
S klikom na gumb "V redu" boste potrdili zgoraj izbrano prevzemno mesto in dokončali postopek rezervacije.
S klikom na gumb "V redu" boste potrdili zgoraj izbrano prevzemno mesto in naslov za dostavo ter dokončali postopek rezervacije.
S klikom na gumb "V redu" boste potrdili zgoraj izbrani naslov za dostavo in dokončali postopek rezervacije.
Obvestilo
Trenutno je storitev za avtomatsko prijavo in rezervacijo nedostopna. Gradivo lahko rezervirate sami na portalu Biblos ali ponovno poskusite tukaj kasneje.
Citiranje
Funkcionalnost trenutno ni na voljo. Prosimo, poskusite kasneje.
Bazi Knjižnice Ljubljana (TEOFLJ) in Teološke knjižnice Maribor (STK) se bosta v juliju 2024 združili v eno bazo TEOF (v COBISS+). Zato bi vas prosili, da vrnete čim več
izposojenega gradiva, ki ga imate doma; in sicer do 30. junija 2024.
O vseh nadaljnjih postopkih združevanja in vpliv na uporabniški profil članov knjižnice vas bomo obveščali preko COBISS+, po e-sporočilih, spletni strani fakultete UL TEOF in pri izposojevalnih pultih.
Hvala za razumevanje.
Knjižnica UL TEOF