NUK - logo
Univerza na Primorskem Univerzitetna knjižnica (UPUK)
  • Mnenja študentov razrednega pouka o prihodnji rabi digitalnih tehnologij pri poučevanju in učenju [Elektronski vir]
    Klančar, Andreja ; Janeš, Aleksander
    V prispevku obravnavamo mnenja študentov razrednega pouka – bodočih uči- teljev o njihovih digitalnih kompetencah in njihovem odnosu do uporabe di- gitalnih tehnologij v izobraževanju ter vlogo teh ... dejavnikov pri uporabi digi- talnih tehnologij pri njihovem prihodnjem pedagoškem delu. V preliminarni raziskavi je sodelovalo 85 študentov študijskega programa Razredni pouk Pe- dagoške fakultete Univerze na Primorskem. Analiza mnenj študentov je po- kazala, da večina študentov izkazuje pozitiven odnos do uporabe digitalnih tehnologij v izobraževanju. Pri seznanjanju z novimi digitalnimi orodji študen- tje nimajo težav, večjo težavo jim predstavlja ciljno naravnana ter didaktično smiselna raba digitalnih tehnologij v procesu učenja in poučevanja. Rezultati raziskave kažejo, da obstaja šibka pozitivna povezanost med pedagoškimi di- gitalnimi kompetencami študentov, njihovo prihodnjo rabo digitalnih tehno- logij pri poučevanju in odnosom do uporabe digitalnih tehnologij ter zmerno pozitivna povezanost med pedagoškimi digitalnimi kompetencami študentov in odnosom do uporabe digitalnih tehnologij v izobraževanju. Regresijska ana- liza je pokazala, da je odnos do uporabe digitalnih tehnologij v izobraževanju pomemben napovednik prihodnje rabe digitalnih tehnologij pri poučevanju.
    Vir: Vzgoja in izobraževanje med preteklostjo in prihodnostjo [Elektronski vir] = Upbringing and education between the past and the future (str. 179-191)
    Vrsta gradiva - e-članek ; neleposlovje za odrasle
    Leto - 2023
    Jezik - slovenski
    COBISS.SI-ID - 164901123

    Povezava(-e):

    https://www.hippocampus.si/ISBN/978-961-293-255-8.pdf
    DOI

Vnos na polico