Le traitement de référence du syndrome d’apnées du sommeil (SAS) reste la ventilation nocturne par pression positive continue (PPC). Ce traitement peut s’avérer contraignant chez certains patients. L’accompagnement du traitement est primordial pour sa bonne mise en œuvre et son succès. L’éducation thérapeutique du patient est un processus continu, intégré et centré sur le patient. Elle repose pleinement sur les soignants, dont l’activité d’éducation thérapeutique est un élément de la définition de leur fonction. Elle intègre le patient dans une démarche active d’appropriation de sa pathologie. Le SAS est une pathologie se prêtant à son application. La coopération entre les médecins et les paramédicaux est devenue une priorité : l’éducation thérapeutique dans le cadre du traitement du SAS peut en être une belle illustration. L’enjeu est de faire comprendre au patient qu’il peut attendre des bénéfices sur sa santé d’un usage plus constant de sa machine. Mais cela va plus loin : passé le processus d’acquisition de savoirs et de compétences, il doit passer au processus d’appropriation de sa pathologie. L’éducation thérapeutique dans le cadre de la prise en charge du patient apnéique devrait progressivement se développer et ainsi gagner ses lettres de noblesse comme dans d’autres disciplines où cela est déjà le cas, comme l’insuffisance cardiaque, l’asthme ou le diabète.