E-viri
PDF
Recenzirano
Odprti dostop
-
Stepišnik, Uroš; Ilc Klun, Mojca; Repe, Blaž
Dela (Univerza v Ljubljani. Oddelek za geografijo), 12/2017 47Journal Article
Koncept geodiverzitete obstaja že več kot 20 let. Večina metod vrednotenja geodiverzitete se uporablja za ugotavljanje geokonzervatorskega ali geoturističnega potenciala. Metode, s katerimi bi lahko vrednotili izobraževalni potencial geodiverzitete, so zelo redke. Glavni cilj našega članka je podati novo metodo vrednotenja geodiverzitete za določanje izobraževalnega potenciala proučevanega območja. Metoda je uporabna za učne namene, ko učitelji načrtujejo organizacijo strokovnih ekskurzij ali terenskega dela.
