SAŽETAK: U radu su prikazani rezultati istraživanja stavova i potreba profesora stručnih predmeta i voditelja praktične nastave u srednjim strukovnim školama s težištem na tematsko područje zaštite na radu. Rezultati provedenog istraživanja ukazuju na raznolikost profila osoba (dob, spol i radno iskustvo u podučavanju) koje sudjeluju u nastavnom procesu, posebice kada je riječ o njihovom radnom iskustvu u realnom sektoru. Nadalje, rezultati ukazuju na poteškoće s kojima se nastavnici susreću u svojem radu. Zaključci istraživanja ukazuju na nužnost poduzimanja mjera kojima bi se olakšao transfer znanja te potaknuo razvoj pozitivnih stavova o zaštiti na radu kod učenika. SUMMARY: The paper presents the results of the research undertaken to pinpoint the attitudes and needs of professors of vocational subjects and of vocational training teachers in secondary vocational schools with focus on occupational safety and health. The results of the research indicate a diversity of profiles (age, sex and work experience in teaching) of persons participating in the teaching process, and, especially, with regard to their work experience in the real economy sector. Furthermore, results illustrate the various difficulties encountered by teachers in their work as well as the necessity to take measures that would facilitate transfer of knowledge and stimulate development of positive attitudes on occupational safety and health among students.