ALL libraries (COBIB.SI union bibliographic/catalogue database)
  • Postmaterialistične vrednote pri bodočih učiteljih [Elektronski vir] = Future teachers' postmaterial values : magistrsko delo
    Erzar, Estera Marija
    Sodobne študije kažejo, da v visoko razvitih državah, med katere se uvršča tudi Slovenija, prihaja do postmodernega kulturnega preobrata, za katerega so značilne novejše, postmaterialistične oziroma ... postmaterialne vrednote, ki so izoblikovane na podlagi ekonomske in fizične varnosti. Kot posledico teh vrednot posameznik vse manj poudarka pripisuje tradicionalnim vrednotam ter avtoriteti in je zato pri sestavi vrednotnega sistema pogosto prepuščen samemu sebi. Pri tem ima pomembno vlogo šola oziroma učiteljica , ki učence in učenke spodbuja pri razvoju vrednotnih meril, ki so v skladu z normami družbe in šole. Ker učiteljice na učence vplivajo z lastnimi prepričanji in vrednotami, nam razumevanje njihovih osebnih vrednot ponuja vpogled v način njihovega bodočega delovanja v šoli, kar bo glavni cilj naše raziskave. Študije vrednot vrednote populacij strnjeno razdelijo na postmaterialistične in materialistične vrednote. Ker je Slovenija v zgoraj omenjenih študijah uvrščena med razvite države, me je kot bodočo učiteljico zanimalo, ali bo generacija učiteljic in učiteljev, ki ji pripadam tudi sama, v letih, ki so pred nami, prispevala k ohranjanju ali celo krepitvi položaja Slovenije med državami, ki so postmaterialistično usmerjene.
    Type of material - master's thesis ; adult, serious
    Publication and manufacture - 2022 ; Ljubljana : [E. M. Erzar]
    Language - slovenian
    COBISS.SI-ID - 138972931

    Link(s):

    Repository of the University of Ljubljana – RUL

Shelf entry