-
Snovalsko razmišljanje pri vzgojiteljih in strokovnih delavcih v vrtcu [Elektronski vir] : diplomsko deloZotler, PolonaSnovalsko razmišljanje je proces, preko katerega rešujemo problem, pri tem pa ne smemo pozabiti na upoštevanje uporabnikovih želja ob iskanju rešitve. Snovalsko razmišljanje se uporablja na več ... področjih, kot so podjetništvo, industrija, komerciala ter izobraževanje, prav tako pa metode snovalskega razmišljanja uporabljamo tudi v vrtcu. V predšolskem obdobju lahko govorimo bolj o razvijanju ustvarjalnosti med samim procesom ustvarjanja kot o končnem produktu. Snovalec mora biti empatičen, optimističen, znati mora sodelovati v timu, sprejemati mnenja drugih in biti mora eksperimentalen. Namen diplomskega dela je bil raziskati snovalsko razmišljanje vzgojiteljic in strokovnih delavk v vrtcu ter pomembnost posameznih konstruktov snovanja pri izvedbi. Z raziskavo smo želeli vzgojiteljice in strokovne delavke seznaniti s pomembnostjo vključevanja snovalskega razmišljanja v njihove dejavnosti. V teoretičnem delu smo dali poudarek pojasnjevanju pojma snovalsko razmišljanje in ga opredelili. Poudarili smo značilnosti dobrega snovalca ter razložili, kako se te kažejo pri snovanju. Prikazali smo povezavo snovalskega razmišljanja s Kurikulumom za vrtce in izpostavili nekaj dejavnosti, ki jih Kurikulum za vrtce opredeljuje in se navezujejo na proces snovalskega razmišljanja. S primerom dobre prakse smo opredelili snovalsko razmišljanje na praktičnem primeru. Analizirali smo raziskavo, ki jo je Avsec (2023) validiral in določil 14 konstruktov snovanja. V empiričnem delu smo analizirali podatke, ki smo jih pridobili z anketnim vprašalnikom. Uporabljen je kvantitativni pristop empiričnega raziskovanja. V raziskavi so sodelovale vzgojiteljice in strokovne delavke v vrtcu. Uporabili smo vprašalnik o snovalskem razmišljanju, ki ga je zasnoval Dosi idr. (2018), v nedavni raziskavi pa ga je validiral Avsec (2023). Ugotovili smo, da vzgojiteljice pripisujejo večjo pomembnost uporabi faz snovanja, kot pa jih dejansko uporabljajo pri izvajanju dejavnosti. Največjo pomembnost pripisujejo fazi empatije, najmanj pomembno pa se jim zdi vključevanje prototipiranja med svoje dejavnosti. Z diplomskim delom smo želeli doseči, da bi vzgojiteljice s pomočjo upoštevanja faz snovalskega razmišljanja dobile navdih pri ustvarjanju dejavnosti ter da bi svojo učno dejavnost izboljševale z vključevanjem teh faz.Type of material - undergraduate thesis ; adult, seriousPublication and manufacture - Ljubljana : [P. Zotler], 2023Language - slovenianCOBISS.SI-ID - 141500675
Author
Zotler, Polona
Other authors
Avsec, Stanislav |
Kurent, Brina
Topics
Vzgojitelji predšolskih otrok |
Ustvarjalno mišljenje |
Univerzitetna in visokošolska dela |
Snovalsko razmišljanje |
snovanje v predšolskem obdobju |
značilnosti dobrega snovalca |
merjenje snovalskega razmišljanja med vzgojiteljicami in strokovnimi delavkami |
pomembnost in izvedba snovanja v vrtcu. |
Design thinking |
design thinking in preschool |
characteristics of a good design thinker |
measuring design thinking among kindergarten teachers |
the importance and implementation of design thinking in kindergarten.
Shelf entry
Permalink
- URL:
Impact factor
Access to the JCR database is permitted only to users from Slovenia. Your current IP address is not on the list of IP addresses with access permission, and authentication with the relevant AAI accout is required.
Year | Impact factor | Edition | Category | Classification | ||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
JCR | SNIP | JCR | SNIP | JCR | SNIP | JCR | SNIP |
Select the library membership card:
DRS, in which the journal is indexed
Database name | Field | Year |
---|
Links to authors' personal bibliographies | Links to information on researchers in the SICRIS system |
---|---|
Zotler, Polona | |
Avsec, Stanislav | 25994 |
Kurent, Brina | 56095 |
Select pickup location:
Material pickup by post
Notification
Subject headings in COBISS General List of Subject Headings
Select pickup location
Pickup location | Material status | Reservation |
---|
Please wait a moment.