ALL libraries (COBIB.SI union bibliographic/catalogue database)
13.
Evalvacija programa izobraževanja za ranljive skupine v zavodu Oreli : diplomsko delo
Robar, Patricija
V diplomskem delu sem evalvirala procese dela in cilje izobraževanja z naslovom Razvoj inovativnosti med generacijami na podeželju z vključevanjem ranljivih skupin, ki ga je leta 2014 izvedel zavod ...Oreli. Zanimalo me je, v kolikšni meri so bili doseženi cilji izobraževanja in kakšni so bili procesi dela. Raziskovala sem, koliko novega znanja so dobili udeleženci, kako jim je to znanje pomagalo pri nadaljnji poklicni poti, koliko novih priložnosti za zaposlitev so dobili, ali so se počutili sposobni iti na samostojno podjetniško pot, koliko se jim je razširila socialna mreža, kakšna je bila podpora in kako zadovoljni so bili z uporabljenimi metodami dela ter z izvedbo izobraževanja. Zanimale so me tudi izboljšave, kaj bi v prihodnje morali narediti drugače. V teoretičnem delu sem opredelila pojem ranljive skupine in se osredinila na njihov položaj v družbi in na trgu dela. Predstavila sem štiri ranljive skupine, in sicer: mlade, starejše, osebe z ovirami in dolgotrajno brezposelne. Te štiri skupine so bile tudi ciljne skupine programa izobraževanja, ki sem ga evalvirala. V nadaljevanju sem opisala diskriminacijo in intersekcijsko diskriminacijo ranljivih skupin. V tretjem poglavju pa sem se osredinila na aktivno politiko zaposlovanja in izpisala primere programov, ki so namenjeni pomoči ranljivim skupinam. Ker se je izobraževanje navezovalo na podeželje, sem opisala tudi razlike med mestom in podeželjem. V zadnjem poglavju teoretičnega dela sem opisala zavod Oreli ter predstavila izobraževanje. V empiričnem delu sem predstavila pridobljene rezultate. Moja raziskava je bila kvalitativna in evalvacijska. Izvedena je bila na neslučajnostnem, priročnem vzorcu. V njem je sodelovalo deset ljudi, udeležencev izobraževanja. Ugotovila sem, da prvi cilj izobraževanja ni bil izpolnjen, saj se udeleženci niso povezali z lokalnimi podjetniki. Drugi cilj je bil delno izpolnjen, saj so udeleženci delali na konkretnih idejah, a so samo trije odprli lastno podjetje in tako poslovno idejo nadgradili ter na njej delali tudi po koncu izobraževanja. Tretji cilj je bil tudi izpolnjen, ker so udeleženci pripravili poslovni načrt in pridobili ključno znanje za njegovo realizacijo. Štirje udeleženci so realizirali poslovni načrt. Četrti cilj pa je bil izpolnjen le delno. Podpora in pomoč sta bila nudena le nekaterim udeležencem, po koncu izobraževanja pa jo je primanjkovalo ali pa je bila ta slaba. Glede zadovoljstva z uporabljenimi metodami dela sem ugotovila, da so bili udeleženci zadovoljni. Dilema je bila predvsem pri skupinskem delu, ki je nekaterim ustrezalo, drugi pa so si želeli delati individualno. Udeležencem so bile najbolj všeč predstavitve podjetij. Niso jim bili všeč pomanjkanje parkirnih mest, trajanje izobraževanja in pomanjkanje podpore pri praktičnem, skupinskem delu. Pri izvedbi izobraževanja bi potrebovali več predstavitev manjših podjetij, več podpore po koncu izobraževanja, vodenje in spremljanje napredka pri skupinskem delu izobraževanja, več raznolikega znanja pri predavanjih in končno evalvacijo. Pri izboljšavi izobraževanja je prevladal predlog, da bi bilo smiselno predstaviti več primerov dobrih praks, da bi potrebovali boljšo podporo med izobraževanjem in po njem, bolj interaktivna predavanja z novimi temami, večji poudarek na praktičnem delu, učenje o tem, kako deluje tim, in spremljanje napredka v skupini. Pojavila se je tudi želja po aktivnostih, ki bi pripomogle k vzpostavljanju in ohranjanju kakovostnejših odnosov in povezav.
Type of material - undergraduate thesis
; adult, serious
Publication and manufacture - Ljubljana : [P. Robar], 2022
It was not necessary to add the material to the shelf.
Bibliographic material was successfully added on shelf.
Adding bibliographical material on shelf was not successful.
Material is already on the shelf.
Permalink
URL:
Impact factor
Access to the JCR database is permitted only to users from Slovenia. Your current IP address is not on the list of IP addresses with access permission, and authentication with the relevant AAI accout is required.
Year
Impact factor
Edition
Category
Classification
JCR
SNIP
JCR
SNIP
JCR
SNIP
JCR
SNIP
Select the library membership card:
DRS,
in which the journal is indexed
Database name
Field
Year
Links to authors' personal bibliographies
Links to information on researchers in the SICRIS system
Subject headings in COBISS General List of Subject Headings
Select pickup location
The material from the parent unit is free. If the material is delivered to the pickup location from another unit, the library may charge you for this service.
