ALL libraries (COBIB.SI union bibliographic/catalogue database)
13.
Šolsko svetovalno delo z otroki priseljenci na osnovnih šolah : magistrsko delo
Lubej, Julija
Za učenca, ki se preseli v novo okolje, kjer začne obiskovati novo šolo in ne razume učnega jezika, je še toliko bolj pomembno, da se v šoli počuti varnega in sprejetega ter da čim hitreje prejme ...pomoč, ki jo nujno potrebuje za uspešno šolanje, tako od strokovnih delavcev kot od sošolcev in vrstnikov. V magistrskem delu raziskujem, kako se na različnih osnovnih šolah v Sloveniji poslužujejo svetovalnega dela z otroki priseljenci in kako na šolah spodbujajo medkulturno vključevanje. Na ta način želim ugotoviti raznolike prakse med osnovnimi šolami. V teoretičnem uvodu sem predstavila literaturo v povezavi s tematiko. Posvetila sem se različnim avtorjem, ki so v svojih delih poudarjali položaj otrok priseljencev v Sloveniji, področja svetovalnega dela z otroki priseljenci ter veščine in znanja svetovalnih delavcev. V nadaljevanju sem se posvetila področju vključevanja otrok priseljencev v osnovne šole, kakšne so njihove prilagoditve in oblike podpore v zakonodaji. Na koncu sem predstavila morebitne ovire pri vključevanju otrok priseljencev v osnovne šole in možnosti preventivnih programov, v katere se lahko otroci priseljenci vključijo. V empiričnem delu magistrskega dela sem izvedla raziskavo s pomočjo delno standardiziranih intervjujev, katerih podatke sem obdelala s kvalitativno analizo. V raziskavi je sodelovalo devet socialnih delavcev, ki so bili v času zbiranja podatkov od avgusta do septembra zaposleni v svetovalni službi in so imeli vsaj eno leto izkušenj dela z otroki priseljenci na osnovnih šolah v Sloveniji. V raziskavi sem ugotovila, da so otroci priseljenci ranljiva skupina, ki potrebuje na začetku dodatno skrb in podporo s strani svetovalnih delavcev, da se lažje vključi v šolsko okolje. Spoznala sem, da imajo na učni uspeh in vključenost otroka priseljenca močan vpliv empatija, spodbujanje učenja, medsebojno spoštovanje, vzpostavljen odnos in dvosmerna komunikacija ter skrb za korist otrok, ki jo prejemajo od svetovalnih delavcev in ostalih strokovnih delavcev na šoli. Pomembno je, da vsi otroci dobijo občutek, da so dobrodošli in zaželeni. Na ta način se krepi njihov občutek vrednosti in pripadnosti. Z raziskavo sem ugotovila, kako pomembno je, da svetovalni delavci na osnovnih šolah ozavestijo pomen razvoja pozitivnega in spoštljivega odnosa do vseh otrok ter da znajo spoštovati njihov socialni, kulturni, jezikovni in religiozen izvor. Pomembno je tudi, da šole predvsem ob podpori svetovalne službe učiteljem omogočijo, da se s svojimi predsodki soočijo in spoprimejo brez obsojanja ter da se jim ponudi podpora in pomoč pri njihovem premagovanju. Ena izmed pomembnejših ugotovitev je ta, da se svetovalni delavci pri delu z učenci priseljenci v Sloveniji srečujejo s številnimi ovirami in izzivi, vendar večinoma menijo, da dobro poznavanje jezika okolja ostaja ključno za uspešno integracijo priseljencev. Otroci priseljenci v osnovni šoli predstavljajo del šolske populacije, ki zaradi svoje specifičnosti potrebuje dodatno podporo v vzgojno-izobraževalnih procesih, zato je treba to tematiko pogosteje naslavljati in se z njo spoprijeti tako v praksi kot v raziskovanju. Glavni predlogi so, da svetovalni delavci še naprej uporabljajo inovativne metode dela z otroki priseljenci in da med sabo širijo dobro prakso. Sledijo naj principu, da se z različnimi dela različno. Smiselno je tudi predlagati zakonsko obvezno polletno uvajalno obdobje pred vstopom otroka v šolo, da se otrok navadi na novo okolje, se nauči osnovne komunikacije in se pripravi na šolsko okolje in klimo.
Type of material - master's thesis
; adult, serious
Publication and manufacture - Ljubljana : [J. Lubej], 2022
It was not necessary to add the material to the shelf.
Bibliographic material was successfully added on shelf.
Adding bibliographical material on shelf was not successful.
Material is already on the shelf.
Permalink
URL:
Impact factor
Access to the JCR database is permitted only to users from Slovenia. Your current IP address is not on the list of IP addresses with access permission, and authentication with the relevant AAI accout is required.
Year
Impact factor
Edition
Category
Classification
JCR
SNIP
JCR
SNIP
JCR
SNIP
JCR
SNIP
Select the library membership card:
DRS,
in which the journal is indexed
Database name
Field
Year
Links to authors' personal bibliographies
Links to information on researchers in the SICRIS system
Subject headings in COBISS General List of Subject Headings
Select pickup location
The material from the parent unit is free. If the material is delivered to the pickup location from another unit, the library may charge you for this service.
