ALL libraries (COBIB.SI union bibliographic/catalogue database)
  • Analiza vpliva stresa pandemije covida-19 na študente Fakultete za upravo : diplomsko delo
    Rajšek, Tajda
    Pandemija covid-19 je predstavljala številne izzive za študente Fakultete za upravo, Univerze v Ljubljani, še posebej v zvezi s študijem. Izvajanje študijskih aktivnosti in izpitov na daljavo je bil ... največji izziv, s katerim so se morali soočiti. Za namen raziskave je bil pripravljen vprašalnik, ki se je osredotočil na vpliv stresa pri študiju študentov Fakultete za upravo. Cilj raziskave je bil analizirati intenzivnost stresa pred in med covid-19 pandemijo pri študentih Fakultete za upravo ter ugotoviti morebitne razlike med moškimi in ženskami, glede povečanja stresa pred in med pandemijo, ter ali se je raven stresa med pandemijo povečala. Rezultati so pokazali, da izbruh covid-19 ni imel pomembnega vpliva na stres, povezan s pedagoškim procesom in, da se večina študentov uspešno spopada s stresom po pandemiji. Prav tako niso bile ugotovljene statistično značilne razlike med moškimi in ženskami v zvezi s povečanjem stresa pred in med pandemijo. Študentje so izrazili skrb glede nezadostne kakovosti opreme za izvedbo študija na daljavo ter težave s slabšo internetno povezavo. Kljub temu pa je bil pozitiven vidik pandemije ta, da so študentje prihranili čas, ki so ga prej porabili za potovanje in so zato bili bolj spočiti in osredotočeni na predavanja. Rezultati te raziskave lahko pomagajo Fakulteti za upravo in drugim organizacijam v isti panogi, da bolje razumejo vidik študentov glede študija na daljavo. Prav tako se lahko uporabijo pri oblikovanju rešitev za zmanjšanje stresa pri študentih. Diplomsko delo prinaša vpogled v stresna obdobja študentov pred in med pandemijo covid-19, kar nam omogoča boljše razumevanje, kako se študentje odzivajo na hitre spremembe.
    Type of material - undergraduate thesis ; adult, serious
    Publication and manufacture - Ljubljana : [T. Rajšek], 2023
    Language - slovenian
    COBISS.SI-ID - 156630787

No library within the COBISS.SI system holds a copy of this material (e-resource or electronic version in addition to printed version).
loading ...
loading ...
loading ...