ALL libraries (COBIB.SI union bibliographic/catalogue database)
  • Nekateri vidiki vpliva stila vodenja šol na njihovo uspešnost : magistrsko delo
    Sevnik Leber, Natalija
    Magistrska naloga Nekateri vidiki vpliva stila vodenja šol na njihovo uspešnost sociološko in psihološko obravnava posledice različnih stilov vodenja šol, ki so opažene v stopnji šolske uspešnosti ... ter ustreznosti šolske kulture in klime. V nalogi so na podlagi nekaterih teoretskih pogledov predstavljeni institucija šole, vloga, kompetence, naloge, avtonomija ravnatelja, natančno je razdelan proces vodenja in odločanja v izobraževanju skozi tri glavne stile vodenja, sistem načrtovanja, ravnateljeva moč komuniciranja s sodelavci, z okoljem in s starši. Način ravnateljevega vodenja močno vpliva na sodelavce in učence, kar posledično ustvarja (ne)ustrezno, (ne)delovno, ozračje, ki se (ne)uspešno zaključi z dosegom skupnih ciljev šole. Skozi teoretični del poudarjamo, da je biti idealen ravnatelj iluzija, ki se ji vodja želi približati, ter da je uspešnost šole kompleksen in še zdaleč ne enoznačen pojem. Empirični del naloge podaja kvantitativno (osnova so bili anketni vprašalniki za ravnatelje in učitelje) raziskavo in njene izsledke, s katerimi smo želeli ugotoviti, kakšno je sedanje stanje v slovenskem osnovnošolskem in srednješolskem podsistemu izobraževanja, ter primerjati, kdo so ravnatelji, kakšni so po osebnostnem in strokovnem profilu, kako vodijo šolo, kako odločajo, v kolikšni meri so demokratični, kakšni so v odnosih s sodelavci, starši, okoljem, kako se počuti pedagoški kader in kako se ravnateljeva percepcija razlikuje od percepcije učitelja. Ugotovitve so pokazale, da je večina slovenskih ravnateljev demokratičnih, avtoritativnih po oceni anketiranih ravnateljev skorajda ni, medtem ko jih je po oceni anketiranih učiteljev več kot četrtina. Raziskava je pokazala, da učitelji svoje ravnatelje (osebnostno in strokovno) drugače zaznavajo kakor ravnatelji sami sebe. Prav tako so bistvene razlike v percepciji vidne glede odnosov med ravnateljem in kolektivom, šolsko klimo, delovnimi pogoji, hišnim redom, povezovanjem s starši ter izvajanjem timskega dela.
    Type of material - master's thesis ; adult, serious
    Publication and manufacture - Maribor : [N. Leber], 2007
    Language - slovenian
    COBISS.SI-ID - 15729672

Library/institution City Acronym For loan Other holdings
Miklošič Library FPNM, Maribor Maribor PEFMB reading room 1 cop.
loading ...
loading ...
loading ...