ALL libraries (COBIB.SI union bibliographic/catalogue database)
-
Oblikovanje papirja z različnimi orodji v predšolskem obdobju [Elektronski vir] = Paper shaping with different tools in preschool : diplomsko deloBrelih, NežaVrsta študij ugotavlja, da likovne dejavnosti prispevajo k razvoju različnega znanja in spretnosti. Študij, ki bi empirično preverjale in dokazovale tovrstno napredovanje, je sicer manj, kar je tudi ... eden od razlogov udejanjanja naše raziskave. Pestrost likovnih dejavnosti je povezana z različnimi vrstami veščin, zato smo raziskovanje omejili na enega od najpogosteje uporabljanih materialov v predšolskem obdobju, tj. papir. Otroci se v vrtcu vsakodnevno srečujejo in rokujejo s papirjem. Z razvojem fine motorike otroci usvojijo prstne spretnosti, ki so potrebne za obdelavo papirja. To so mečkanje, pregibanje, trganje in uporaba orodij za obdelovanje papirja (škarje in šablona ali ravnilo) (Kurikulum za vrtce, 1999). Nekoliko kasneje k razvijanju drobnih gibov prispeva tudi rezanje in oblikovanje majhnih koščkov papirja. Pri tem imajo pomembno vlogo izkušnje in vaja. Slednja je najučinkovitejša, če je zasnovana v obliki igre. Papir so iz rastlinskih vlaken izdelovali že stari Kitajci, v Evropi pa ga poznamo od 9. stoletja naprej. Papir pridobivajo pretežno iz rastlinskih vlaken, katerim očistijo necelulozne sestavine. Uporaba papirja v likovnih delih je bolj vsestranska, kot si morda mislimo (Čadež-Lapajne, 1983). Vsaka likovna tehnika potrebuje primerno vrsto papirja. Seveda je pri tem pomembnih več lastnosti, od vpojnosti, gramature, pa vse do videza in teksture. Pred uporabo je pomembno, da poznamo osnovne značilnosti papirja. Pri nekaterih likovnih tehnikah pomembno vlogo igra tudi potek vlaken. To vpliva na zgibanje, trganje, rezanje in tudi zvijanje (Brodek, 2013). Akvarelni papir, recikliran papir, papir za origamije in prosojni papir so le nekatere vrste papirja, ki se med seboj precej razlikujejo. V vrtcu so sprva bolj prisotne preproste tehnike obdelovanja papirja, s katerimi razvijamo soročne spretnosti, kot so: mečkanje, trganje, gubanje in pregibanje, kasneje pa tudi rezanje, in lepljenje ter celo prebadanje, luknjanje in spenjanje. Pri rezanju, lepljenju, luknjanju in spenjanju za obdelavo potrebujemo orodja, medtem ko ostale tehnike izvajamo brez orodij. V vrtcu največkrat uporabljamo otroške škarje, škarje z vzorcem, luknjač, spenjač in različna ravnila oziroma šablone (Milčinovič, 1997). Otroške škarje se razlikujejo po velikosti, obliki držala, barvi, dolžini in obliki rezil (imajo zaobljeno rezilo), lahko so desnoročne ali levoročne, nekatere imajo pomagalo za odpiranje škarij, ki olajšajo uporabo. Otroci v vrtcu ravnila uporabljajo redkeje. Poleg klasičnega ravnila poznamo še trikotna ravnila in ravnila krivih oblik za risanje krivih črt. Če imajo ravnila na podlagi prazne prostore, namenjene risanju različnih likov in oblik, jim pravimo šablone. Pri risanju črt z ravnilom je pomembno, da držimo konico svinčnika tik ob stranici ravnila. Ta mora biti nagnjena v smeri, kamor vlečemo črto (Fošnarič, Slukan, Virtič, Puncer, 2004). S pomočjo luknjača v papirnatih gradivih izsekamo odprtino. Poznamo luknjače, s katerimi s pomočjo kladiva na trdi podlagi izsekamo luknjo, in tiste, ki so avtomatski (prav tam). Izbira spenjača je odvisna od števila listov papirja, ki jih želimo naenkrat speti. Namizni pisarniški spenjači lahko spnejo od 2 do 50 listov. Tudi ročni spenjači ali spenjalne klešče spnejo od 2 do 40 listov. Več listov pa lahko spnejo električni spenjači. Za odstranjevanje sponk iz spetega gradiva pa uporabljamo razpenjač.Type of material - undergraduate thesis ; adult, seriousPublication and manufacture - 2023 ; Ljubljana : [N. Brelih]Language - slovenianCOBISS.SI-ID - 158273795
Author
Brelih, Neža
Other authors
Podobnik, Uršula
Topics
Predšolska vzgoja |
Univerzitetna in visokošolska dela |
predšolsko obdobje |
fina motorika |
oblikovanje papirja |
pripomočki za oblikovanje |
preschool |
fine motor skills |
paper design |
design aids
![loading ... loading ...](themes/default/img/ajax-loading.gif)
Shelf entry
Permalink
- URL:
Impact factor
Access to the JCR database is permitted only to users from Slovenia. Your current IP address is not on the list of IP addresses with access permission, and authentication with the relevant AAI accout is required.
Year | Impact factor | Edition | Category | Classification | ||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
JCR | SNIP | JCR | SNIP | JCR | SNIP | JCR | SNIP |
Select the library membership card:
If the library membership card is not in the list,
add a new one.
DRS, in which the journal is indexed
Database name | Field | Year |
---|
Links to authors' personal bibliographies | Links to information on researchers in the SICRIS system |
---|---|
Brelih, Neža | ![]() |
Podobnik, Uršula | 21677 |
Source: Personal bibliographies
and: SICRIS
Select pickup location:
Material pickup by post
Delivery address:
Address is missing from the member's data.
The address retrieval service is currently unavailable, please try again.
By clicking the "OK" button, you will confirm the pickup location selected above and complete the reservation process.
By clicking the "OK" button, you will confirm the above pickup location and delivery address, and complete the reservation process.
By clicking the "OK" button, you will confirm the address selected above and complete the reservation process.
Notification
Automatic login and reservation service currently not available. You can reserve the material on the Biblos portal or try again here later.
Subject headings in COBISS General List of Subject Headings
Select pickup location
The material from the parent unit is free. If the material is delivered to the pickup location from another unit, the library may charge you for this service.
Pickup location | Material status | Reservation |
---|
Reservation in progress
Please wait a moment.
Reservation was successful.
Reservation failed.
Reservation...
Membership card:
Pickup location: