ALL libraries (COBIB.SI union bibliographic/catalogue database)
13.
Medvrstniško nasilje v vrtcu : razširjenost in razumevanje s strani otrok : magistrsko delo
Vidmajer, Vanja
V skladu s tradicionalno opredelitvijo lahko o medvrstniškem nasilju v šolskem prostoru govorimo, kadar je učenec v daljšem časovnem obdobju večkrat izpostavljen agresivnemu vedenju oz. negativnim ...dejanjem, ki jih povzroča njegov vrstnik oz. skupina vrstnikov (Olweus, 1993, v Pečjak idr., 2021). Na področju razumevanja medvrstniškega nasilja v vrtcih oz. v obdobju zgodnjega otroštva pa obstaja še veliko nejasnosti. Zato me je v magistrskem delu zanimalo, kako slovenski vzgojitelji_ce in pomočniki_ce vzgojitelja razumejo medvrstniško nasilje ter kakšno je njihovo zaznavanje pogostosti in resnosti tega pojava. Poleg tega me je zanimalo, kako medvrstniško nasilje razumejo otroci v zgodnjem otroštvu in kaj menijo, da so razlogi zanj. V vzorec je bilo vključenih 189 vzgojiteljic, ki so izpolnile vprašalnik, ter 32 otrok v zgodnjem otroštvu iz enega slovenskega vrtca, ki so sodelovali v polstrukturiranih pogovorih. Vzgojiteljice so bile mnenja, da medvrstniško nasilje v vrtcih obstaja in se pojavlja v različnih oblikah, vendar redko. Vzgojiteljice so prav tako situacije medvrstniškega nasilja ocenjevale kot resne situacije, v katerih bi zelo verjetno posredovale. Odgovori vzgojiteljic, kaj za njih pomeni medvrstniško nasilje, so bili raznoliki in so redko vključevali elemente prej omenjene tradicionalne opredelitve tega pojava v šoli. Tako lahko sklepamo, da bi najverjetneje morala biti opredelitev pojava v zgodnjem otroštvu drugačna od opredelitve, ki velja za šolski prostor. Dobljeni rezultati so prav tako pokazali, da so otroci, vključeni v magistrsko raziskavo, naštevali primere vedenj, ki lahko predstavljajo medvrstniško nasilje v zgodnjem otroštvu, vendar otroci besedne zveze medvrstniško nasilje niso poznali. Zaradi razvojnih značilnosti otrok je tako potrebna previdnost pri interpretaciji rezultatov dobljenih na njihovem vzorcu. Glede na ugotovitve magistrske raziskave sem oblikovala priporočila za strokovne delavce vrtca. Ta poudarjajo, da je slednje treba opremiti z znanji s področja medvrstniškega nasilja ter da naj se ti odzivajo na neprimerna vedenja in tako preprečijo negativne posledice le teh.
Type of material - master's thesis
; adult, serious
Publication and manufacture - Ljubljana : [V. Vidmajer], 2023
It was not necessary to add the material to the shelf.
Bibliographic material was successfully added on shelf.
Adding bibliographical material on shelf was not successful.
Material is already on the shelf.
Permalink
URL:
Impact factor
Access to the JCR database is permitted only to users from Slovenia. Your current IP address is not on the list of IP addresses with access permission, and authentication with the relevant AAI accout is required.
Year
Impact factor
Edition
Category
Classification
JCR
SNIP
JCR
SNIP
JCR
SNIP
JCR
SNIP
Select the library membership card:
DRS,
in which the journal is indexed
Database name
Field
Year
Links to authors' personal bibliographies
Links to information on researchers in the SICRIS system
Subject headings in COBISS General List of Subject Headings
Select pickup location
The material from the parent unit is free. If the material is delivered to the pickup location from another unit, the library may charge you for this service.
