ALL libraries (COBIB.SI union bibliographic/catalogue database)
  • Transformacija ali nadaljevanje neoliberalizma : analiza izobraževanja odraslih za trajnostni razvoj : zaključno delo
    Fink, Andraž
    Zaključno delo proučuje in predstavlja pojav neoliberalnih tendenc na širši družbeni ravni, v izobraževanju odraslih in trajnostnem razvoju ter v interakciji vseh treh področji. Temo naslovimo v treh ... teoretskih poglavjih. V prvem delu predstavimo zgodovino neoliberalizma ter kakšen naj bi bil nenapisan program družbe Mont Pèlerin v 80. letih prejšnjega stoletja. Zgodovinsko analizo in »klasične« izpeljave neoliberalnih avtorjev dopolnimo s sodobnimi koncepti. V prvi polovici drugega dela se dotaknemo neoliberalnih tendenc v vzgoji in izobraževanju na splošno, kjer se sprehodimo skozi teme človeškega kapitala, managerskega diskurza in neoliberalne subjektivnosti. Druga polovica poglavja je natančneje zaznamovana z izobraževanjem odraslih, kjer prek že obstoječih analiz predstavimo mednarodne in nacionalne trende na področju. V zadnjem teoretskem poglavju se dotaknemo okoljske problematike, ki jo tudi predstavimo. V nadaljevanju vzpostavimo polje kritike koncepta trajnostnega razvoja. Navsezadnje se dotaknemo tudi povezave trajnostnega razvoja in izobraževanja odraslih kjer na podlagi predhodnih poglavij sklepamo, da so v konceptu in pridruženem izobraževanju odraslih prisotne neoliberalne tendence. Sklepamo tudi o vplivu, ki ga imajo nad področjem mednarodne organizacije, ki prednostno naslavljajo področje ekonomije, na obrobje pa potisnejo dimenzije okolja in družbe. V razpravi predstavimo možnost nadaljnjega razvijanja teoretske podlage za oblikovanje analitskega modela in posledične raziskave.
    Type of material - undergraduate thesis
    Publication and manufacture - Ljubljana : [A. Fink], 2023
    Language - slovenian
    COBISS.SI-ID - 172132099

Library/institution City Acronym For loan Other holdings
Faculty of Arts, Central Humanities Library, Lj. Ljubljana FFLJ reading room 1 cop.
loading ...
loading ...
loading ...