ALL libraries (COBIB.SI union bibliographic/catalogue database)
  • Tveganje in varnost pri igri predšolskih otrok [Elektronski vir] = Risk and safety in pre-school children's play : magistrsko delo
    Primar, Špela
    V teoretičnem delu magistrska dela sem opredelila tvegano igro. Otroci prek tvegane igre pridobivajo in razvijajo svoje spretnosti in sposobnosti. Največkrat tvegajo, ko se igrajo na prostem in na ... igriščih. Prek tvegane igre otroci spoznavajo koncept hitrosti, višine, dolžine, sile, energije, prostora in gravitacije. Otroci se pri tvegani igri srečujejo s šestimi nevarnostmi: z veliko višino, veliko hitrostjo, nevarnimi orodji, igro v bližini nevarnih elementov, grobo igro in igro s skrivanjem. V zadnjem času se tvegana igra in igra na prostem močno omejujeta, predvsem zaradi strahu pred poškodbami. Koliko bo otrok tvegal med igro, je odvisno predvsem od stališča in prepričanja vseh odraslih, ki se ukvarjajo z vzgojo in izobraževanjem predšolskih otrok (McFarland in Gull Laird, 2017; Sandseter, 2007; Tovey, 2007). V empiričnem delu sem z anketnima vprašalnikoma, ki sta bila namenjena staršem in vzgojiteljem predšolskih otrok, raziskovala, kakšen je odnos staršev in vzgojiteljev do tveganja in varnosti pri igri predšolskih otrok. Rezultati so pokazali, da starši in vzgojitelji tvegano igro opredeljujejo kot igro, pri kateri lahko pride do poškodb. Zaradi tega jo v veliki meri preprečijo ali odsvetujejo. Starši in vzgojitelji otrokom največkrat omogočijo tvegano igro s plezanjem po različnih plezalih in/ali drevesih, s premagovanjem hitrosti, saj jim omogočajo vožnjo s kolesi ali poganjalci. Rezultati so pokazali, da večina staršev in vzgojiteljev otrokom ne dovoli spuščanja po toboganu z glavo naprej, nazaj ali z več otroki hkrati. Tudi s hojo navzgor po toboganu je podobno. Velika večina anketirancev otrokom ne dovoli visokega guganja, da med guganjem stojijo ali se guga na eni gugalnici dva ali več otrok. Ravno tako se večini staršev in vzgojiteljev ne zdi primerna igra otrok v bližini globoke vode, plavanje v globoki vodi brez nadzora, igre na ledeni površini, ob ognju ter groba igra (igra prerivanja) in bojevanje s palicami. Otrokom ne dovolijo igre v okolju, kjer se lahko izgubijo, in v neznanem okolju se otroci ne smejo oddaljiti. Starši in vzgojitelji so zadržani pri igri z nevarnimi orodji. Rezultati so pokazali, da otrokom med igro ponudijo kladivo in žeblje ter palice, medtem ko nevarnejša orodja (ročno žago, nož, sekiro) le redko ponudijo ali sploh ne.
    Type of material - master's thesis ; adult, serious
    Publication and manufacture - [Š. Primar], 2023 ; Ljubljana
    Language - slovenian
    COBISS.SI-ID - 179069187

    Link(s):

    Repository of the University of Ljubljana – RUL
    DOI

Shelf entry