ALL libraries (COBIB.SI union bibliographic/catalogue database)
13.
Odnos med strategijami spoprijemanja s spletnim nasiljem in sočutjem do sebe pri srednješolcih : magistrsko delo
Jereb, Lara
Spletno medvrstniško nasilje (SMVN) je v zadnjem času morda upravičeno deležno precejšnje pozornosti, saj lahko v mnogih primerih prinaša negativne posledice za posameznike, ki so vključeni vanj. ...Slednji se lahko z njim spoprijemajo z uporabo različnih strategij, ki so bolj ali manj učinkovite. V tem magistrskem delu me je zato zanimalo, kolikšna je pojavnost SMVN med slovenskimi srednješolci. Konstrukt, ki je prav tako predmet novejših raziskav in se je izkazal za pomembno povezanega s kazalniki psihološkega blagostanja, pa je sočutje do sebe. V raziskavi me je torej zanimalo, kako se slednje povezuje z vključenostjo v SMVN in uporabo strategij spoprijemanja z njim. V raziskavo je bilo vključenih 666 slovenskih srednješolcev (55,7 % dijakinj), starih med 15 in 20 let (M = 17,0). Za zbiranje podatkov sem uporabila tri pripomočke: Revidiran vprašalnik medvrstniških odnosov: spletno nasilje/spletna viktimizacija; Vprašalnik spoprijemanja s spletnim nasiljem; Lestvico sočutja do sebe – oblika za mladino, ki sem jo za namene tega dela tudi prevedla v slovenščino. Pri vseh vprašalnikih sem preverila faktorsko strukturo, pri čemer so bile pri prvih dveh potrebne nekatere modifikacije. Rezultati so pokazali, da je v SMVN vključenih več dijakov kot dijakinj, največ srednješolcev pa se v spletno nasilje vključuje v obliki dvojne vloge. Rezultati prav tako kažejo, da je skupina dijakov z dvojno vlogo v SMVN pomembno manj sočutna do sebe kot dijaki, ki se v SMVN ne vključujejo. Prav tako so, v primerjavi z dijaki, pomembno manj sočutne do sebe v SMVN vključene dijakinje. Povezave med sočutjem do sebe in uporabo posameznih strategij spoprijemanja s SMVN so nekoliko manj enoznačne. Posamezne strategije sicer nekoliko pogosteje uporabljajo dijakinje v primerjavi z dijaki ter tisti, ki SMVN samo doživljajo, v primerjavi s tistimi, ki SMVN hkrati tudi izvajajo. Tri četrtine dijakov, ki SMVN doživlja, o tem nikomur ne pove, najpogosteje zato, ker jih SMVN ne prizadene. V nekaterih razlogih za odsotnost poročanja o doživljanju SMVN se dijaki pomembno razlikujejo glede na spol in vlogo, ki jo imajo v SMVN. Dijaki, ki pa se odločijo povedati nekomu, se najpogosteje obrnejo na prijatelje, najredkeje pa na šolsko osebje. Na podlagi izsledkov te raziskave predlagam ukrepe, vezane na osveščanje dijakov in strokovnih delavcev o ustreznih odzivih ter strategijah spoprijemanja s SMVN. Prav tako predlagam, da se v preventivne dejavnosti uvedejo aktivnosti za krepitev sočutja do sebe.
Type of material - master's thesis
; adult, serious
Publication and manufacture - Ljubljana : [L. Jereb], 2023
It was not necessary to add the material to the shelf.
Bibliographic material was successfully added on shelf.
Adding bibliographical material on shelf was not successful.
Material is already on the shelf.
Permalink
URL:
Impact factor
Access to the JCR database is permitted only to users from Slovenia. Your current IP address is not on the list of IP addresses with access permission, and authentication with the relevant AAI accout is required.
Year
Impact factor
Edition
Category
Classification
JCR
SNIP
JCR
SNIP
JCR
SNIP
JCR
SNIP
Select the library membership card:
DRS,
in which the journal is indexed
Database name
Field
Year
Links to authors' personal bibliographies
Links to information on researchers in the SICRIS system
Subject headings in COBISS General List of Subject Headings
Select pickup location
The material from the parent unit is free. If the material is delivered to the pickup location from another unit, the library may charge you for this service.
