ALL libraries (COBIB.SI union bibliographic/catalogue database)
-
Vpliv razvojno nevrološke obravnave z napredno biomehanično rehabilitacijo na kontrolo drže in kvaliteto življenja otrok s cerebralno paralizo : diplomsko delo visokošolskega strokovnega študijskega programa prve stopnje FizioterapijaValušnik, JanTeoretična izhodišča: Fizioterapija ima pomembno vlogo pri habilitaciji otrok s cerebralno paralizo (CP). Otroci s CP so večinoma deležni zgodnje razvojne nevrološke obravnave (RNO). Cilj ... habilitacije otrok s CP je avtomatiziranje pravilnih gibalnih vzorcev, inhibicija patoloških gibalnih vzorcev in okrepitev oslabljenih mišičnih skupin, ki so lahko hipotonične ali hipertonične oz. spastične. Napredek v gibalnem razvoju je pogosto zelo upočasnjen. Velik vpliv nanj ima ustrezna pogostost fizioterapevtskih obravnav, predvsem v zgodnjem obdobju otrokovega razvoja. Zaradi sistemskih težav slovenskega zdravstvenega sistema pri zagotavljanju pogostosti ustreznih nevrofizioterapevtskih obravnav so starši otrok s CP primorani iskati dopolnitvene terapevtske metode za optimalnejši razvoj gibalnih in drugih funkcij. Ena izmed komplementarnih oz. dopolnitvenih metod je tudi napredna biomehanična rehabilitacija (ABR), katere prednost je, da jo lahko starši otrok s CP izvajajo na njih v domačem okolju, s čimer se drastično poveča število obravnav, ki so jih deležni otroci s CP. Metoda: V nalogi smo uporabili kvalitativno metodo raziskovanja in kvantitativno primerjalno metodo. V okviru kvantitativnega raziskovanja smo izvedli pilotsko študijo z uporabo protokola randomizirane klinične študije. Vključili smo test za merjenje zgodnje kontrole drže (angl. ECAB), s katerim smo testirali kontrolo drže preiskovancev, in modificirani vprašalnik skrbnikovih prioritet ter indeks zdravja otrok s posebnimi potrebami (angl. CPCHILD), ki se navezuje na otrokovo zdravje, počutje in potrebe. V pilotsko študijo z uporabo protokola randomizirane klinične študije je bilo vključenih 10 otrok, ki so bili naključno razvrščeni v študijsko (N = 5) in kontrolno skupino (N = 5), pri čemer sta bili skupini deležni RNO, študijska skupina pa je bila deležna dopolnitvenih obravnav po metodi ABR. Testiranje je potekalo v prostorih društva Vesele nogice v Laškem. Namen pilotske študije je bilo raziskovati kratkoročno učinkovitost metode ABR v dvomesečnem obdobju. Rezultati: Povprečno število točk pri merjenju kontrole drže pri otrocih s CP se je pri skupini ABR po dveh mesecih terapij povečalo za 2,4 %, in sicer z 21,8 točke po začetnem testiranju na 24,2 točke po zaključnem testiranju (p < 0,05), medtem ko se je pri kontrolni skupini z začetnih 45,6 točke povečalo na 47,2 točke, kar je 1,6 % (p > 0,05). Povprečno število točk, doseženih z vprašalnikom CPCHILD se je pri skupini ABR povečalo s 176,4 na 183,2 točke po ponovnem izpolnjevanju, kar je 1,9 % (p > 0,05), medtem ko se je pri kontrolni skupini povprečno število točk zmanjšalo za 0,3 %, z 210 točk pri začetnem testiranju na 209 točk pri ponovnem testiranju po dveh mesecih (p > 0,05). Statistično značilne razlike so bile vidne le pri skupini ABR pri kontroli drže, razlike so bile vidne tudi pri drugih testiranjih, toda niso bile statistično značilne, saj so bile razlike premajhne ali pa jih ni bilo. Razprava: Rezultati raziskave kažejo, da kratkoročna obravnava po metodi ABR v kombinaciji s klasično RNO vpliva na izboljšanje kontrole drže pri otrocih s CP. Rezultati, ki se navezujejo na počutje, zdravje in potrebe otrok s CP, so bili pri ponovnem testiranju brez bistvenih sprememb. Čeprav so bile spremembe minimalne, rezultati kažejo, da bi uporaba metode ABR v kombinaciji s klasično RNO pri bolj dolgoročni obravnavi prinesla še boljše rezultate glede na to, da potrebujejo tkiva, kot je vezivno tkivo, daljši čas za spremembo strukture.Type of material - undergraduate thesis ; adult, seriousPublication and manufacture - Maribor : [J. Valušnik], 2016Language - slovenianCOBISS.SI-ID - 2048513290
Digital content: dCOBISS
| Library/institution |
City | Acronym | For loan | Other holdings |
|---|---|---|---|---|
| Alma Mater Europaea University, Maribor | Maribor | ESM |
reading room 1 cop.
|
Source: Personal bibliographies
and: SICRIS
